2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年奔跑吧少年八年级科学上册浙教版》

一、对环境的察觉
(一)感觉世界
1. 人有各种不同的
感觉器官
,能感受各种刺激并产生信息,产生的信息会沿着相应的神经传到
大脑
,产生各种不同的感觉。
2. 皮肤感觉:不同部位的皮肤对各种刺激的敏感程度是不同的。触摸一般用
指尖
,感受额头温度一般用
手背

3. 嗅觉的特点:长时间的刺激,会使大脑嗅觉中枢
适应
;随着年龄的增长,人们的嗅觉会逐渐
减弱

4. 舌和味觉。
(1)舌表面的味蕾里有许多
味觉细胞
,这些细胞对液态物质的刺激尤其敏感。
(2)味觉主要有
酸味
甜味
苦味
咸味
等。
答案: 1. 感觉器官 大脑 2. 指尖 手背
3. 适应 减弱
4.
(1)味觉细胞
(2)酸味 甜味 苦味 咸味
(二)声与听觉
1. 声音。
(1)声音是由物体
振动
产生的。
(2)正在发声的物体叫作
声源

(3)声音传播需要
介质

(4)声音以波的形式传播着,这种波叫作
声波

(5)声音在气体中传播
最慢
,在固体中传播
最快
。气温越高,声音在空气中传播得
越快

2. 耳和听觉。
(1)耳的功能:收集声波并将声信息传送到大脑,还有保持
身体平衡
的作用。
(2)听觉的形成过程:声波→耳郭→外耳道→鼓膜→
听小骨
→耳蜗→听觉感受器→
听觉神经
→脑部。
答案: 1.
(1)振动
(2)声源
(3)介质
(4)声波
(5)最慢 最快 越快 2.
(1)身体平衡
(2)听小骨 听觉神经
(三)声音的特性与应用
1. 声音的三要素。
(1)音调:物体的
振动频率
决定了声音音调的高低,频率的单位是
赫兹
,符号为
Hz

(2)响度:对于同一声源发出的声音,其响度与声源的
振动幅度
有关,也与人距离声源的远近有关,响度的单位是
分贝
,符号为
dB

(3)音色反映了声音的
品质
特色

2. 高于20000Hz的声波叫作
超声波
,低于20Hz的声波叫作
次声波

3. 控制噪声一般从三个方面考虑:
控制噪声产生
阻断噪声传播
防止噪声入耳
答案: 1.
(1)振动频率 赫兹 Hz
(2)振动幅度 分贝 dB
(3)品质 特色
2. 超声波 次声波
3. 控制噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声入耳
(四)光的反射和折射
1. 光的反射。
(1)光的反射定律:在反射现象中,反射光线和入射光线、法线在
同一平面
内;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角
等于
入射角。
(2)若使入射光逆着原反射光的方向射到平面镜上,可以发现,得到的反射光恰巧是逆着原入射光方向射出,这种现象叫作光路的
可逆性

(3)射到表面很光滑的平面镜表面上的太阳光发生
镜面反射
,射到凹凸不平的纸面上的太阳光发生
漫反射

(4)平面镜成像特点:平面镜所成的是正立
虚像
,像与物体关于镜面
对称

2. 当光从空气斜射入水中或玻璃中时,折射光线向法线方向偏折,折射角
小于
入射角。当入射角增大时,折射角
增大

3. 太阳光射入、射出三棱镜发生折射,被分解成各种颜色的光,这种现象叫作光的
色散

4. 红外线能使温度计的示数
上升
;紫外线能使荧光物质
发光
答案: 1.
(1)同一平面 等于
(2)可逆性
(3)镜面反射 漫反射
(4)虚像 对称
2. 小于 增大 3. 色散 4. 上升 发光
(五)透镜和视觉
1. 透镜。
(1)中间厚、边缘薄的透镜叫作
凸透镜
,对光有
会聚
作用。中间薄、边缘厚的透镜叫作
凹透镜
,对光有
发散
作用。
(2)凸透镜能使跟主轴平行的光会聚在主轴上的一点,这个点叫作凸透镜的
焦点
,用F表示。焦点到凸透镜光心的距离叫作
焦距
,用f表示。焦距越小的凸透镜,其对光的会聚作用就越

2. 凸透镜成像规律。

3. 眼和视觉。
(1)近视的原因主要是眼球的
前后径过长
或晶状体
曲度过大
,来自远处物体的光会聚在视网膜前,使视网膜上的物像模糊不清。可以借助
凹透镜
矫正近视。
(2)远视的原因主要是眼球的
前后径过短
或晶状体
曲度过小
,使来自近处物体的光会聚在视网膜的后面。可以配戴
凸透镜
矫正远视。
答案: 1.
(1)凸透镜 会聚 凹透镜 发散
(2)焦点 焦距 强
2. 第二行:倒立、缩小的实像 照相机 第三行:倒立、等大的实像 第四行:倒立、放大的实像 投影仪 第五行:正立、放大的虚像 放大镜
3.
(1)前后径过长 曲度过大 凹透镜
(2)前后径过短 曲度过小 凸透镜
二、力与空间探索
(一)力
1. 力和力的作用。
(1)力的定义:力是物体对
物体
的作用。
(2)力的作用效果:力可以改变物体的
形状
;力可以改变物体的
运动状态

(3)物体之间力的作用是
相互的

2. 力的测量。
(1)在国际单位制中,力的单位是
牛顿
,简称牛,符号为
N

(2)
弹簧测力计
是一种常用的测力计,它的内部装有一根可以伸缩的弹簧。
3. 力的图示。
(1)力的三要素:力的
大小
方向
作用点

(2)作力的图示:确定受力物体,画出作用点;选定标度,从
作用点
开始沿力的方向画一条线段,根据选定的标度和力的大小按比例确定线段长度;在线段的末端标出箭头,表示
方向
,并标出
力的大小

4. 重力。
(1)物体由于地球的吸引而受到的力叫作
重力

(2)重力的方向总是
竖直向下

(3)物体受到的重力跟它的
质量
成正比,该关系可表示为$G=$
mg
答案: 1.
(1)物体
(2)形状 运动状态
(3)相互的
2.
(1)牛顿 N
(2)弹簧测力计
3.
(1)大小 方向 作用点
(2)作用点 方向 力的大小
4.
(1)重力
(2)竖直向下
(3)质量 mg

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