《2024年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版》

1. 默写。(10分)
(1)古人登“楼”远眺,常挥洒内心的愁苦。辛弃疾登高再品愁滋味,道一句“__________________,爱上层楼。爱上层楼,__________________”(《丑奴儿·书博山道中壁》);许浑以“__________________,__________________”(《咸阳城东楼》)表达了对国家风雨飘摇的愁绪;苏轼登望湖楼,用“__________________,__________________”(《六月二十七日望湖楼醉书》)把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,境界大开。
(2)巧用修辞可使古诗文文意蕴丰富,表意隽永。范仲淹《岳阳楼记》中“__________________”“__________________”运用比喻修辞形象描绘湖光泛金,月影如玉的美景;欧阳修《醉翁亭记》中“__________________”“__________________”运用对偶,情景相融,写出了太守观春夏之景而内心沉醉的坦然。

答案： (10分)
(1)少年不识愁滋味 为赋新词强说愁 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 卷地风来忽吹散 望湖楼下水如天
(2)浮光跃金 静影沉璧 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴

2. 请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。(12分)
洪教头深怪林冲来,又要争这个大银子,又怕输了

锐

气,把棒来尽心使个旗鼓,吐个门户,唤做把火烧天势。林冲想道:“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒,使个门户,吐个势,唤做bō草寻蛇势。洪教头喝一声:“来,来,来!”便使棒盖将入来。林冲望后一退,洪教头赶入一步,提起棒又复一棒下来。林冲看他步已乱了,被林冲把棒从地下一跳,洪教头cuò手不及,就那一跳里和身一转,那棒直扫着洪教头臁儿骨上,

撇

了棒,扑地倒了。柴进大喜,叫快将酒来把盏。众人一齐大笑。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

锐

(　　　)气　　　　bō(　　　)草寻蛇　　　　cuò(　　　)手不及　　　　

撇

(　　　)了棒
(2)画线句中的“喝”在文中的意思是________;“盏”字用部首查字法查阅,应先查______部。(2分)
(3)选文中提到的“酒”是古代宴会必不可少之物,下列诗句中与“宴饮”无关的一项是(　　　)(3分)
A. 葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。
B. 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
C. 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
D. 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
(4)下列《水浒传》中的英雄故事,与选文内容相关的一项是(　　　)(3分)
A. 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂。
B. 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林。
C. 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头。
D. 林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场。

答案： (12分)
(1)(4分)ruì 拨 措 piě
(2)(2分)大叫 皿
(3)(3分)C 【解析】此句勾勒出秦淮河上朦胧的水色夜景，与宴饮无关。故选C。
(4)(3分)C 【解析】选文出自“林冲棒打洪教头”的情节。故选C。

3. 关心、爱护、孝敬老人是我们应尽的责任。在重阳节来临之际,阳光中学开展“孝亲敬老”综合实践活动,请你参与。(13分)
(1)东汉许慎在《说文解字》中说:“孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。”请结合下图说说你对“孝”的理解。(3分)

(2)校团委要在学校电子屏幕上展示一副与活动主题相关的对联,上联是“承恩不忘三春雨”,下面四个选项中最恰当的下联是(　　　)(3分)
A. 朝夕伺候莫厌烦
B. 感恩莫待白头催
C. 行孝常怀寸草心
D. 尽孝应趁双老在
(3)学校计划为本次活动征集几条活动方案,请你也开动脑筋再设计三种。(3分)
活动一:寻找孝亲敬老名言
活动二:讲述孝亲敬老故事
活动三:______________________________
活动四:______________________________
活动五:______________________________
(4)小明同学想要在活动结束后采访一下李校长,下面是他拟写的采访提纲,其中存在一些问题,请你帮他修改。(4分)
|时间、地点|10月31日下午,活动结束后在综合楼会议室|
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|采访对象|李校长|
|采访目的|了解学校举办重阳节“孝亲敬老”活动的缘由,以便我们弘扬和继承中国优秀的传统文化|
|采访方式|深度访谈,照片拍摄|
|采访器材|纸、笔、相机或手机|
|采访问题|①您怎样看待中国传统节日?
②敝校是如何想到让中国传统节日进校园的? 对此,您有怎样的预想?
③您认为中国传统文化在当今社会有着怎样的地位以及在未来会有怎样的发展?
④请问参与本次活动的师生共有多少人?|

①“采访目的”一栏中的句子有语病,请修改。(2分)
②“采访问题”中有一处用语表达不得体,请修改。(2分)

答案： (13分)
(1)(3分)“孝”字的上半部分是一位两手趴着的老人，下半部分是个“子”，所以“孝”就是子女尽心尽意地赡养老人(父母)。
(2)(3分)C 【解析】上联中“承恩”为动词，“不忘”中“不”为副词，“忘”为动词，“三春雨”为偏正短语，“雨”为仄声；下联“行孝”为动词，“常怀”中“常”为副词，“怀”为动词，“寸草心”为偏正短语，且“心”为平声。与上联结构对应，平仄相对。故选C。
(3)(3分)示例:开展孝亲敬老手抄报比赛 开展孝亲敬老主题摄影展 组织孝亲敬老社区服务活动
(4)(4分)①将“弘扬”和“继承”调换位置。
②将“敝校”改为“贵校”。