《2024年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版》

一、语文积累与运用（35分）
1. 新考法 情景对话 “千古山水千古诗，无限风景无限情。”让我们行走在山水间，去诵读那些不朽的篇章。（10分）
主持人：壮哉，美丽山川，我们怎么看也看不够！
小智：欧阳修用“①____________________，____________________”（《醉翁亭记》）展现晨昏不同的山景。
小慧：苏轼用“②____________________，____________________”（《题西林壁》）实写游山所见，形象概括地写出了移步换景、千姿百态的庐山风景。
小星：温庭筠在“③____________________，____________________”（《商山早行》）中体验异于故乡的山野情趣。
主持人：诗歌可以让作者表达心中情感，展现理想抱负。
小文：徜徉月下，杜甫以“④____________________，____________________”（《月夜忆舍弟》）寄托家乡之思；大雪阻拦，韩愈用“⑤____________________？____________________”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）道尽英雄末路之悲。

答案： ①(若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝；②横看成岭侧成峰 远近高低各不同；③槲叶落山路 枳花明驿墙；④露从今夜白 月是故乡明；⑤云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前

2. 请运用积累的知识，完成（1）~（4）题。（12分）
登亭台楼阁，观湖光山色，游目骋怀，纵情山水，可以让人感受自然之美，领略历史文化底蕴。古人往往在山水名胜中寄托自己的政治理想、志趣抱负。
《醉翁亭记》中欧阳修描绘了一个世外桃源般的世界。春夏花朵鲜妍而立，秋冬流水风shuāng高洁，四时各有其美。到琅琊山游玩，他还介绍了滁地富足的物产，如山肴

野

蔌等；向四周望，也许还能看到伛偻提携的和谐场面，以及四肢jiǎo健的飞禽走兽。除了美景，“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”更是作者的字字箴言。或许只有如此随遇而安之人，才能创作出流传千古的佳作。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
风shuāng（ ）高洁 山肴

野

蔌（ ） jiǎo（ ）健 箴（ ）言
（2）语段中“伛偻提携”的“伛偻”指的是________，“提携”指的是________。（2分）
（3）请把下面的句子改为反问句。（2分）
《醉翁亭记》中欧阳修描绘了一个世外桃源般的世界。
（4）新考法 读写结合 通过本单元的学习，我们已经学会了如何阅读古诗文。请根据现代诗《艾青诗选》的示例，选择合适的阅读方法，帮助同学们理解古典小说《水浒传》的主题。（80字左右）（4分）
①品味精妙语言 ②分析人物形象 ③把握故事情节 ④体会作品情感
示例：阅读《艾青诗选》可通过把握意象理解诗歌情感。艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。“土地”凝聚着诗人对祖国最深沉的爱，“太阳”表现了诗人对于光明、理想、美好生活的热烈追求。

答案： （1）霜 sù 矫 zhēn；（2）老人 儿童；（3）《醉翁亭记》中欧阳修难道没有描绘一个世外桃源般的世界吗?；（4）示例:阅读《水浒传》可通过分析人物形象理解小说主题。宋江谦虚谨慎,仗义疏财,具有高超的组织管理和军事才能,他把起义作为实现人生理想的政治手段,他的思想直接关系着梁山的成败,他是《水浒传》主题思想的体现者。