2024年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版


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《2024年练客单元期末大练考九年级语文全一册人教版安徽专版》

[二](17分)
素材关键词:工匠精神 对接教材:同主题·九上《敬业与乐业》 字数:1387
材料一:
在中国传统文化语境中,工匠是对所有手工艺(技艺)人,如木匠、铁匠、铜匠等的称呼。荀子说:“人积耨耕而为农夫,积斫削而为工匠。”自古以来,任何一个从事工艺劳动的工匠,都是以其毕生精力献身于这一工艺领域的。早在春秋战国时期,除农业之外的各种手工艺工匠已经形成规模,称为“百工”。这些工匠能够“审曲面势,以饬五材,以辨民器”。在我国的工艺文化历史上,产生过鲁班、李春、李冰、沈括这样的世界级工匠大师,还有遍及各种工艺领域里像庖丁那样手艺出神入化的普通工匠。
(摘编自《工匠精神及其当代意义》)
材料二:
“工匠精神”贵在坚守更需传承,匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的,数十年如一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质,在专注坚守的同时,更应将娴熟的技能传承下去。在当今社会,许多民间独门手艺亟待挖掘和继承,如斗色剪纸、木版水印、推光漆器、宣城制笔等传统手艺已濒临失传,逐渐淡出人们的视野中。时代在发展,社会在进步,但精益求精、爱岗敬业、持续专注、守正创新的精神永不过时。我们呼唤更多的“王中美劳模创新工作室”涌现出来,只有做到后继有人,青出于蓝而胜于蓝,才能将“工匠精神”发扬光大,中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
(摘编自孙纲《“工匠精神”贵在坚守更需传承》)
材料三:
中国桥梁、中国卫星、中国高铁、中国超算……中国制造正在进一步转型成为“中国智造”,一张张“有底气”的大国名片展现的是大国工匠精神。劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。没有一支高素质劳动大军,就没有制造业繁荣发展的今天。目前我国已转向高质量发展阶段,所以广大劳动者更要涵养工匠精神。
什么是工匠精神? 狭义地讲,工匠精神是指匠人在制造产品时追求高品质,一丝不苟,拥有耐心与恒心。广义的工匠精神则是“从业人员的一种价值取向与行为表现,与其人生观和价值观紧密相连,是从业过程中对职业的态度和精神理念”。它是在生产当中融入质量至上的职业操守、对生产过程中每一细节都给予重视的工作态度,体现一种不惜用血汗塑造产品质量的崇高精神。可以说,工匠精神是“从业者为追求产品、服务的高品质而具有的高度责任感、专注甚至痴迷、持之以恒、精益求精、勇于创新等精神”。
当今世界,综合国力的竞争归根到底是人才的竞争、劳动者素质的竞争。这些年来,中国制造、中国创造、中国建造共同发力,不断改变着中国的面貌。从“嫦娥”奔月到“祝融”探火,从“北斗”组网到“奋斗者”深潜,从港珠澳大桥飞架三地到北京大兴国际机场凤凰展翅……这些科技成就、大国重器、超级工程,离不开大国工匠执着专注、精益求精的实干,刻印着能工巧匠一丝不苟、追求卓越的身影。工匠精神,是我们宝贵的精神财富,已成为中国共产党人精神谱系的重要组成部分。
涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质。0.00068毫米,相当于人头发丝直径的1/125。然而,仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台,就能实现如此细微的加工公差。这样的高精度,出自航空工业沈阳飞机工业(集团)有限公司首席技能专家方文墨之手。如此极限的精度,源于每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习”,源于他“既然选择了,就一定要做到最好”的一片匠心。这也恰恰说明,只有以“择一事终一生”的执着专注,“干一行,专一行”的精益求精,“偏毫厘不敢安”的一丝不苟,“千万锤成一器”的卓越追求,才能在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
(有删改)
9. 下列对以上材料的理解与判断,不正确的一项是                 (   )(3分)
10. 对接教材,如果请你为材料一补充论据,你会选用《敬业与乐业》中的哪些内容? 请简要说明理由。(3分)
11. 材料三的第四段运用了什么论证方法? 请简要分析其作用。(5分)
12. 在新时代弘扬工匠精神意义重大,请你联系生活实际并结合材料内容,从国家、社会和个人中任选两个层面简要谈谈如何弘扬工匠精神。(6分)
答案: C 【解析】由材料三第一段“目前我国已转向高质量发展阶段,所以广大劳动者更要涵养工匠精神”可知,选项因果颠倒。故选C。
@@我会选用《敬业与乐业》第⑦段中列举的生活中的一些普通人专注、踏实工作的例子,因为这些例子与材料一的观点一致,所以可以作为补充论据。
@@运用举例论证(1分),列举了方文墨经过每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习”,实现0.00068毫米加工公差的事例(2分),具体有力地论证了“涵养工匠精神首先要养成一丝不苟、精益求精的品质”的分论点,进而证明材料三的中心论点“广大劳动者更要涵养工匠精神”(2分)。
@@示例:国家:①制定奖励政策,重奖技术能手;②大力培养专业技术人才,打造大国工匠。社会:①在全社会营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气;②将优秀工匠的精神赋予新的时代内涵中,让尊重劳动、尊重创造成为社会共识。个人:①工匠要将娴熟的技能传承下去;②工匠要培养自身坚守、一丝不苟、精益求精的品质。

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