《2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版》

3. 坚持低碳生活，促进人与自然和谐共生。下列做法不符合低碳理念的是 （ ）
A. 在冬季，居民用燃煤取暖
B. 回收利用废旧衣物
C. 出行尽量步行或骑自行车
D. 使用太阳能热水器

答案： A

4. 据报道，全球气温升高已破纪录。某兴趣小组为探究影响大气温室效应的因素，进行了$O_2$、$N_2$、$CO_2$及空气温室效应强度的比较实验（如图所示）。分析曲线并判断下列说法不正确的是 （ ）
　
A. 实验需要在有太阳光照射的条件下进行
B. 二氧化碳对温度影响最大，氧气对温度影响最小
C. 大量使用化石燃料会加剧温室效应
D. 氧气、氮气都属于温室气体

答案： D

5. 我国政府工作报告中提出做好碳中和工作。碳中和是指通过植树造林、节能减排等措施，抵消因人类活动产生的二氧化碳等温室气体排放量，达到相对“零排放”。下列行为不利于实现碳中和的是 （ ）
A. 教科书循环使用
B. 用自行车代替汽车上下班出行
C. 燃烧农作物秸秆以增加土地肥效
D. 研发新工艺将二氧化碳转化为化工产品

答案： C

6. 干涸的深井、久未开启的菜窖底部存在着二氧化碳，由于二氧化碳不能供给呼吸，人在二氧化碳气体中会窒息而死亡，因此，人们在进入这些地方之前，要先进行灯火试验，原理是____________________，如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明二氧化碳的含量______（填“较大”或“较小”），不宜进入。

答案： 二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧　较大

7. 如图是自然界碳循环简图，请回答下列问题：
　　　　　
（1）含碳单质矿物燃烧的化学方程式为____________________。
（2）植物光合作用时，二氧化碳和水在光的作用下生成葡萄糖（$C_6H_{12}O_6$）和氧气，其化学方程式为____________________。
（3）人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放，另一个是____________________。
（4）任何物质都具有两面性，对物质的认识越深入，就越能充分合理地利用物质为人类服务，如对二氧化碳的认识与应用。请从物质两面性的角度说说你对二氧化碳的认识。
　　

答案：
(1)$C + O_{2}\stackrel{点燃}{=\!=\!=}CO_{2}$
(2)$6CO_{2} + 6H_{2}O\stackrel{光}{\underset{叶绿素}{=\!=\!=}}C_{6}H_{12}O_{6} + 6O_{2}$
(3)增加空气中二氧化碳的消耗
(4)二氧化碳不是一种污染性的气体，但二氧化碳增多会引起温室效应 可以灭火，干冰用于人工增雨等

8. （项目式学习）2024年3月5日发布的政府工作报告中提出：“加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。大力发展绿色低碳经济，积极稳妥推进碳达峰碳中和”。某化学兴趣小组同学以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下探究活动。
　　


活动一 探究二氧化碳的来源
[查阅资料] 相同条件下，阳光照射时，产生温室效应的气体含量越高环境升温越快。
[进行实验] 如图Ⅰ所示，甲同学用两个相同的塑料瓶分别收集了厨房中炒菜前后天然气灶台旁的气体，放在阳光下照射，一段时间后观察到红墨水水柱向______（填“左”或“右”）边移动。
[得出结论] 炒菜后空气中二氧化碳含量增多，说明天然气燃烧产生了____________。
[交流讨论] 部分同学认为一定是燃烧产生的$CO_2$增强了厨房中的温室效应，有同学认为该说法不严谨，理由是____________________。

活动二 探究二氧化碳的“捕捉”
（1）乙同学利用家中常见物品设计实验来“捕捉”二氧化碳：如图Ⅱ所示，空气自右向左吸进简易吸风机，二氧化碳在纱布上被吸碳剂——石灰乳“捕获”，其反应原理是____________________（用化学方程式表示）。
（2）丙同学发现一段时间后纱布会变硬，认为石灰乳吸收效果差，应换用氢氧化钠溶液作为吸碳剂。丁同学在资料中发现氢氧化钾溶液在许多实验室和工业生产过程中常被用作二氧化碳气体的吸收剂。
（3）同学们据此讨论后设计了如图Ⅲ所示的实验方案：分别向等质量等浓度的两种碱溶液中等速度等体积通入二氧化碳，若观察到____________________的现象，说明氢氧化钾比氢氧化钠的吸收效果更好。该实验方案主要采用的科学方法是__________法和转化法。

活动三 探究二氧化碳的资源化利用
学习小组查阅资料，发现利用二氧化碳和氢气在催化剂作用下反应，不仅可以解决固碳问题还可以生成可作燃料的甲醇。结合如图Ⅳ可知，温度为__________K时甲醇产率最高。
通过该项目的探究，小组同学对低碳行动有了新的认识，请补充完整。

项目之旅结束了，同学们决定立刻行动起来，助力“双碳”目标早日实现！

答案： 活动一
[进行实验]左　[得出结论]二氧化碳　[交流讨论]天然气的主要成分是甲烷，也能增强厨房中的温室效应
活动二
(1)$CO_{2} + Ca(OH)_{2} = CaCO_{3}\downarrow + H_{2}O$
(3)NaOH溶液吸收后的澄清石灰水比KOH的浑浊　对比
活动三
520　乘坐公共交通工具出行