《2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版》

基础实验 5 常见金属的物理性质和化学性质
[实验目的]
1. 认识生活中常见金属的物理性质。
2. 探究金属的化学性质。
3. 探究钢铁锈蚀的条件，了解在生产生活中怎样防止钢铁生锈。
[实验用品]
镁条、铁钉、锌片、铝片、铜片、稀硫酸(或稀盐酸)、氯化钠溶液、生石灰(或无水氯化钙)、蒸馏水等。
酒精灯、坩埚钳、陶土网、烧杯、试管(含橡皮塞)、砂纸、干电池、小电珠、导线、棉球等。
[实验过程]
1. 金属的物理性质

2. 金属的化学性质

3. 探究铁钉锈蚀的条件
在做铁钉锈蚀的实验过程中，老师将实验装置提前两周放在教室内，请同学们注意观察现象。装置如下：

在试管①中加入稀硫酸，浸没铁钉后，倒去溶液；
在试管②中加入少量氯化钠溶液，使铁钉的一半浸没在溶液中；
在试管③中加入少量蒸馏水，使铁钉的一半浸没在蒸馏水中；
在试管④中注满迅速冷却的沸水，使铁钉完全浸没，塞紧橡皮塞；
在试管⑤中加入少量的无水氯化钙，再放一团干棉球，将铁钉放在干棉球上，塞紧橡皮塞。
两周后，出现了非常明显的现象。回答有关问题：
(1)铁锈蚀的必要条件是______和________；加速金属制品锈蚀速率的因素有__________或__________。
(2)第④支试管中为什么要注满迅速冷却的沸水? ____________________。
(3)自来水厂即使夜间不供水，也要将管道(钢管)中注满水，其原因是____________________。
[问题讨论]
1. 举例说明常见的金属在生产生活中的用途，并思考该用途与金属的哪些性质有关。
2. 常见金属镁、铁、锌、铝、铜导电性如何？为何常用铜丝制导线？
3. 根据铁生锈的条件提出一些防止铁制品锈蚀的方法。

答案： 银白色固体 较小 良好 银白色固体 大 良好 银白色固体 较大 良好 银白色固体 较小 良好 紫红色固体 较大 良好
@@产生耀眼的白光，生成白色固体并放热 表面迅速产生大量气泡 铁钉红热 表面较慢产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 表面变暗 表面较快产生气泡 表面变暗 表面较快产生气泡 表面变黑 无现象
@@
(1)空气 水 盐 酸性物质
(2)避免氧气又溶于水中
(3)排尽管中空气，防止钢管生锈
@@镁燃烧产生耀眼的白光，制作照明弹。铁有良好的导热性，制作炊具。锌常温下易氧化生成保护膜，用于镀锌工业。铝有良好的导电性，用于制电线。铜有良好的导电性，用于制电缆。
@@导电性强弱顺序是镁＜铁＜锌＜铝＜铜，铜的导电性较强且价格较便宜，所以常用铜丝制导线。
@@保持铁制品干燥，在金属表面喷油漆、涂油、烧涂搪瓷等。