《2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版》

3. 关于电解水实验中生成氢气和氧气，下列说法正确的是 （ ）
A. 生成物都是无色气体
B. 生成气体的体积比约为8：1
C. 生成气体的质量比为1：1
D. 生成气体的密度大于空气

答案： A

4. 水是生命之源。如图为电解水的实验装置，下列说法正确的是 （ ）

A. 该实验可用于研究水的组成
B. 正极所连的电极上产生的是氢气
C. b中产生的气体可支持燃烧
D. 实验过程中漏斗内液面高度不变

答案： A

5. 如图是电解水的两种装置，回答下列问题：

（1）装置甲比装置乙有一个明显优点，这个优点是______________________（合理即可）。
（2）装置乙比装置甲有一个明显优点，这个优点是______________________（合理即可）。
（3）请据图推断，实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间”？______________________。
（4）开始电解后，A管将收集到______，B管将收集到______。
（5）在D处，是使用燃着的木条还是带火星的木条进行检验？________________。
（6）电解水的符号表达式为_______________，该反应属于______反应。

答案：
(1)装置简单，操作简便
(2)便于检验两极产生的气体，使实验现象更明显
(3)已进行一段时间
(4)氧气 氢气
(5)燃着的木条
(6)$H_{2}O\xrightarrow{通电}H_{2}+O_{2}$ 分解

6. 按要求写出下列反应的符号表达式。
（1）有水生成的化合反应：______________________。
（2）有水生成的分解反应：______________________。
（3）有水参加的分解反应：______________________。

答案：
(1)$H_{2}+O_{2}\xrightarrow{点燃}H_{2}O$
(2)$H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O+O_{2}$
(3)$H_{2}O\xrightarrow{通电}H_{2}+O_{2}$

7. 如图所示，小雨同学将纯净的氢气点燃，观察到导管口有__________火焰产生，将干燥的冷烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现________。据此，她发现氢气的一个性质是__________；该反应的符号表达式为______________________，该反应属于______（填“化合”或“分解”）反应。该性质决定了氢气是一种理想的燃料，其优点是______________________（写一点即可）。

答案： 淡蓝色 水珠 可燃性 $H_{2}+O_{2}\xrightarrow{点燃}H_{2}O$ 化合 燃烧产物无污染

8. 如图Ⅰ是电解水的简易装置，图Ⅱ为电解水生成气体的体积与时间的关系图，试回答下列问题（甲管生成气体A，乙管生成气体B）：


（1）试在图Ⅰ方框中标出电源的正负极。
（2）电解一段时间后，甲、乙两管内______管水位下降快，其原因是______________________。
（3）0～3min及3～8min，甲、乙两管内排出水的体积比约为__________。
（4）实验操作中，A、B体积比一定为2：1吗？为什么？______________________。

答案：
(1) - +
(2)甲 甲管产生的是氢气，产生氢气的速率快，故相同时间内产生氢气体积较大
(3)2 : 1
(4)略大于 2 : 1，因为氧气的溶解性比氢气的溶解性大