2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版


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《2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版》

基础实验1 氧气的实验室制取与性质
[实验目的]
1.学习组装加热高锰酸钾制取氧气的实验装置,制取和收集氧气。
2.通过木炭、蜡烛、铁丝分别在氧气中燃烧的实验,认识氧气的性质。
[实验用品]
_____、水、木炭、_____、蜡烛;_____、试管、烧杯、_____、单孔橡皮塞、导管、橡胶管、水槽、燃烧匙、火柴、毛玻璃片、_____、坩埚钳、铁夹、铁架台、木块、药匙等。
[实验过程]
1.氧气的制取
(1)检查装置的气密性。
(2)向试管中加入少量高锰酸钾粉末,使其平铺于试管底部,并在接近试管口的地方放置一小团棉花。
(3)先均匀加热试管,再集中于试管底部加热,当有连续气泡均匀冒出时,开始收集气体。连续收集三瓶气体,并使其中一瓶存留少量水。该反应的符号表达式为_______________。
(4)气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯。
2.氧气的性质
(1)木炭的燃烧。用坩埚钳夹住木炭,在空气中点燃后,再将点燃的木炭放入燃烧匙,由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中。反应结束后,向集气瓶中倒入少量澄清石灰水并振荡,观察现象。反应的符号表达式为_______________。
(2)蜡烛的燃烧。将蜡烛固定在燃烧匙内,在空气中点燃。将燃着的蜡烛由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中,观察现象。反应的文字表达式为_______________。
(3)细铁丝在氧气中的燃烧。将细铁丝绕成螺旋状,并在其末端系上火柴梗用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃末端的火柴梗。待火柴梗即将燃尽时,将它们由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶(瓶底留有少量的水或铺少量沙子)中,观察现象。反应的符号表达式为_______________。
[问题讨论]
1.加热高锰酸钾制取氧气时,为什么试管口要略向下倾斜?为什么要在试管口放置一团蓬松的棉花?
2.当加热试管后不久,导管口就有气泡冒出,此时是否要立即开始收集气体?为什么?当氧气收集完毕后,为什么必须先将导管移出水面再熄灭酒精灯?
3.进行铁丝在氧气中燃烧的实验,为什么要预先在集气瓶内留少量水或铺一层细沙?
答案: 加热高锰酸钾制取氧气时,试管口要略向下倾斜,防止冷凝水流至热的试管底部,避免试管炸裂。在试管口放置一团蓬松的棉花是防止加热时试管内的粉末状物质进入导管。
@@不要立即收集,因为开始冒出的气泡不是氧气,而是试管里面的空气。当氧气收集完毕后,若先熄灭酒精灯,试管内压强会减小,水槽内的水会被压入热的试管内,炸裂试管。
@@防止铁丝燃烧后,生成的高温熔融物溅落炸裂瓶底。
1.下列物质能在氧气中剧烈燃烧,火星四射的是( )
A.木炭
B.铁丝
C.镁条
D.磷
答案: B
2.实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气的操作中,正确的是( )
A.组装好仪器后,先装试剂再检查装置气密性
B.加热后,观察到水中导管口开始有气泡时,立即收集气体
C.收集满气体后,将集气瓶移出水面迅速盖上玻璃片
D.实验结束时,先将导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯
答案: D

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