2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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4.(2024云南)下列叙述中,属于C₆₀化学性质的是 ( )
A. 常温下为固体
B. 密度为1.68 g/cm³
C. 熔点高于280 ℃
D. 能与钾等金属反应
A. 常温下为固体
B. 密度为1.68 g/cm³
C. 熔点高于280 ℃
D. 能与钾等金属反应
答案:
D
5. 化学研究的对象是物质,主要研究物质的性质、变化和用途。下列对水进行探究,记录如下:
水是①无色、无味的液体,②沸点为100 ℃,凝固点为0 ℃,③水能够溶解多种物质,④温度较低时,水变成冰,⑤氢气在氧气中燃烧生成水,⑥水能和许多物质发生反应,⑦许多地方都离不开水,常用来灌溉农田、发电和供人饮用。
记录中属于物理变化的是_____ ,属于化学变化的是_____ ,属于物理性质的是_____ ,属于化学性质的是_____ ,属于水的用途的是 _____。(均填序号)
水是①无色、无味的液体,②沸点为100 ℃,凝固点为0 ℃,③水能够溶解多种物质,④温度较低时,水变成冰,⑤氢气在氧气中燃烧生成水,⑥水能和许多物质发生反应,⑦许多地方都离不开水,常用来灌溉农田、发电和供人饮用。
记录中属于物理变化的是_____ ,属于化学变化的是_____ ,属于物理性质的是_____ ,属于化学性质的是_____ ,属于水的用途的是 _____。(均填序号)
答案:
④ ⑤ ①②③ ⑥ ⑦
6. 有下列项目:①颜色;②密度;③导电性;④可燃性;⑤稳定性;⑥溶解性;⑦状态;⑧硬度;⑨光泽。其中属于物理性质的一组是 ( )
A. ①②③⑤⑥
B. ①②③⑥⑦⑧⑨
C. ①②⑦⑧⑨
D. ④⑤
A. ①②③⑤⑥
B. ①②③⑥⑦⑧⑨
C. ①②⑦⑧⑨
D. ④⑤
答案:
B
7.(2023成都改编)《天工开物》中记载了“蜀省井盐”的制备步骤,其中涉及化学变化的是 ( )
A. 挖凿盐井
B. 剖竹去节
C. 汲取卤水
D. 井火煮盐
A. 挖凿盐井
B. 剖竹去节
C. 汲取卤水
D. 井火煮盐
答案:
D
8.(传统文化)古诗词是中华传统文化的精髓,以下诗句中画线部分包含化学变化的是 ( )
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
A. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
B. 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开
D. 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川
答案:
B
9. 下列关于化学变化现象的描述,错误的是( )
A. 蜡烛燃烧时发光、发热
B. 煤油在空气中燃烧时产生黄色的火焰,冒出黑烟
C. 氯化氢与氨气混合,产生大量的白雾
D. 无色的碘化钾溶液与无色的硝酸银溶液反应,产生黄色沉淀
A. 蜡烛燃烧时发光、发热
B. 煤油在空气中燃烧时产生黄色的火焰,冒出黑烟
C. 氯化氢与氨气混合,产生大量的白雾
D. 无色的碘化钾溶液与无色的硝酸银溶液反应,产生黄色沉淀
答案:
C
10.《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化 ( )
A. 都是物理变化
B. 都是化学变化
C. 前者是化学变化,后者是物理变化
D. 前者是物理变化,后者是化学变化
A. 都是物理变化
B. 都是化学变化
C. 前者是化学变化,后者是物理变化
D. 前者是物理变化,后者是化学变化
答案:
D
11.(实践与应用)通过下列哪些性质可以鉴别下列各组物质,请将有关序号填在横线上。
①颜色 ②气味 ③味道 ④状态 ⑤硬度
(1)水和白酒:_____ 。
(2)白醋和酱油:_____ 。
(3)白糖和食盐:_____ 。
(4)冰和水: _____。
(5)钻石和玻璃:_____ 。
(6)黄金和铝合金: _____。
①颜色 ②气味 ③味道 ④状态 ⑤硬度
(1)水和白酒:_____ 。
(2)白醋和酱油:_____ 。
(3)白糖和食盐:_____ 。
(4)冰和水: _____。
(5)钻石和玻璃:_____ 。
(6)黄金和铝合金: _____。
答案:
(1)②③
(2)①②③
(3)③
(4)④
(5)⑤
(6)①⑤
(1)②③
(2)①②③
(3)③
(4)④
(5)⑤
(6)①⑤
12. 取一块木炭做如下实验,并做好实验记录:
①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相仿的煤块比较它们的质量;③点燃木炭并检验生成物是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。
上述各项中发生的变化,只属于物理变化的是 _____(填序号),理由是 __________;属于化学变化的是_____ (填序号),理由是 __________。
①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相仿的煤块比较它们的质量;③点燃木炭并检验生成物是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。
上述各项中发生的变化,只属于物理变化的是 _____(填序号),理由是 __________;属于化学变化的是_____ (填序号),理由是 __________。
答案:
④ 形状改变过程中没有新物质生成 ③ 木炭燃烧生成新物质二氧化碳
13.(教材实验改编)化肥去哪了?
暑假的一天,一大早小明与爷爷一起给田里的玉米施肥。在施肥过程中,小明闻到化肥产生了一种刺激性气味,而且发现越到中午这种气味越强烈。小明很好奇,记住了化肥的名称是碳酸氢铵,回到家里上网查到了有关资料。
[资料信息] A. 碳酸氢铵简称碳铵,是一种常用的化肥。纯净的碳铵是一种白色粉末状晶体,有氨味,易溶于水。暴露于空气易分解。分解速度受温度的影响。温度在10 ℃以下时,化学性质稳定,基本不分解;10~20 ℃时,分解不显著;30 ℃以上时,大量分解。碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红。B. 二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。C. 氨气有刺激性气味,能使湿润的酚酞试纸变红,常用于检验氨气。
[探究过程] 为了探究碳酸氢铵受热后的变化情况,小明设计了如图所示的装置进行探究。

[提出问题] 碳铵受热会消失,此过程发生的是什么变化?
[作出假设]
(1)①碳铵受热消失,是由于它变成了碳铵蒸气,发生了_____ 变化。
②碳铵受热消失,是由于它变成了别的物质,发生了_____ 变化。
[收集证据]
(2)完成表格。

[获得结论]
(3)____________________ 。
①写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:____________________ 。
②上述资料中叙述了碳铵的物理性质有 ____________________;化学性质有__________ 。
暑假的一天,一大早小明与爷爷一起给田里的玉米施肥。在施肥过程中,小明闻到化肥产生了一种刺激性气味,而且发现越到中午这种气味越强烈。小明很好奇,记住了化肥的名称是碳酸氢铵,回到家里上网查到了有关资料。
[资料信息] A. 碳酸氢铵简称碳铵,是一种常用的化肥。纯净的碳铵是一种白色粉末状晶体,有氨味,易溶于水。暴露于空气易分解。分解速度受温度的影响。温度在10 ℃以下时,化学性质稳定,基本不分解;10~20 ℃时,分解不显著;30 ℃以上时,大量分解。碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红。B. 二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊。C. 氨气有刺激性气味,能使湿润的酚酞试纸变红,常用于检验氨气。
[探究过程] 为了探究碳酸氢铵受热后的变化情况,小明设计了如图所示的装置进行探究。
[提出问题] 碳铵受热会消失,此过程发生的是什么变化?
[作出假设]
(1)①碳铵受热消失,是由于它变成了碳铵蒸气,发生了_____ 变化。
②碳铵受热消失,是由于它变成了别的物质,发生了_____ 变化。
[收集证据]
(2)完成表格。
[获得结论]
(3)____________________ 。
①写出碳酸氢铵受热分解的文字表达式:____________________ 。
②上述资料中叙述了碳铵的物理性质有 ____________________;化学性质有__________ 。
答案:
(1)①物理 ②化学
(2)①水 ②氨气 ③二氧化碳 ④无明显实验现象 ⑤碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红
(3)碳铵受热分解生成水、氨气、二氧化碳 ①碳酸氢铵$\xrightarrow{加热}$水+氨气+二氧化碳 ②白色、粉末状晶体、有氨味、易溶于水 受热易分解
(1)①物理 ②化学
(2)①水 ②氨气 ③二氧化碳 ④无明显实验现象 ⑤碳铵不能使湿润的酚酞试纸变红
(3)碳铵受热分解生成水、氨气、二氧化碳 ①碳酸氢铵$\xrightarrow{加热}$水+氨气+二氧化碳 ②白色、粉末状晶体、有氨味、易溶于水 受热易分解
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