2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2024年导与练九年级化学全一册沪教版贵州专版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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2. 现有下列反应:①${KMnO_{4}\xrightarrow{加热}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}}$;②${KClO_{3}\xrightarrow[加热]{MnO_{2}}KCl + O_{2}}$;③${NH_{4}NO_{3}\xrightarrow{加热}H_{2}O + N_{2} + O_{2}}$。其中适用于实验室制取氧气的是 ( )
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
答案:
A
3. 实验室用过氧化氢制氧气,下列说法正确的是 ( )
A. 只有加入二氧化锰才能制得氧气
B. 过氧化氢能制氧气是因为过氧化氢含有氧元素
C. 反应前后二氧化锰的性质和质量不变
D. 加二氧化锰生成的氧气总质量会增加
A. 只有加入二氧化锰才能制得氧气
B. 过氧化氢能制氧气是因为过氧化氢含有氧元素
C. 反应前后二氧化锰的性质和质量不变
D. 加二氧化锰生成的氧气总质量会增加
答案:
B
4. (2024扬州)实验室用${KMnO_{4}}$制取并用排水法收集较纯净的${O_{2}}$。下列实验操作的先后顺序合理的是 ( )
A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
B. 先向试管中加入${KMnO_{4}}$固体,再检查装置气密性
C. 实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D. 气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
A. 检查装置气密性时,先用手握住试管,再将导管的一端伸入水中
B. 先向试管中加入${KMnO_{4}}$固体,再检查装置气密性
C. 实验时,先将导管伸入集气瓶中,再点燃酒精灯
D. 气体收集完毕后,先将导管移出水面,再熄灭酒精灯
答案:
D
5. (2024成都)氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是 ( )

A. 发生装置仅由试剂状态决定
B. 该装置能收集到纯净的氧气
C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
D. 制取氧气的原料一定含有氧元素
A. 发生装置仅由试剂状态决定
B. 该装置能收集到纯净的氧气
C. 红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
D. 制取氧气的原料一定含有氧元素
答案:
D
6. 下列有关催化剂的说法正确的是 ( )
A. 只能加快反应速率
B. 质量和化学性质在化学反应前后不变
C. 能增加生成物的质量
D. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
A. 只能加快反应速率
B. 质量和化学性质在化学反应前后不变
C. 能增加生成物的质量
D. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂
答案:
B
7. 小明将学过的制取氧气的方法和氧气的性质实验进行总结,绘制出了如下关系图。
(1)写出B、D两种途径的反应的符号表达式:
B. ______________________________;
D. ______________________________。
(2)工业制氧气的方法是途径______(填字母),其核心原理是利用各成分__________不同进行分离。
(3)根据“绿色化学”理念,______(填字母)途径是实验室制氧气的最佳方法。
(4)硫与氧气反应的生成物X的化学符号是__________,实验时集气瓶底留少量水的目的是______________________________。
(5)铁丝与氧气反应的符号表达式是______________________________。
(1)写出B、D两种途径的反应的符号表达式:
B. ______________________________;
D. ______________________________。
(2)工业制氧气的方法是途径______(填字母),其核心原理是利用各成分__________不同进行分离。
(3)根据“绿色化学”理念,______(填字母)途径是实验室制氧气的最佳方法。
(4)硫与氧气反应的生成物X的化学符号是__________,实验时集气瓶底留少量水的目的是______________________________。
(5)铁丝与氧气反应的符号表达式是______________________________。
答案:
(1)$KMnO_{4}\xrightarrow{加热}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}$ $H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}$
(2)E沸点
(3)D
(4)$SO_{2}$ 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
(5)$Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$
(1)$KMnO_{4}\xrightarrow{加热}K_{2}MnO_{4} + MnO_{2} + O_{2}$ $H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}$
(2)E沸点
(3)D
(4)$SO_{2}$ 吸收生成的二氧化硫,防止污染空气
(5)$Fe + O_{2}\xrightarrow{点燃}Fe_{3}O_{4}$
8. 气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能,请根据下列装置回答问题。
(1)写出图中标数字的仪器名称:①__________,②__________。
(2)若用装置D收集氧气,气体应从管口______(填“a”或“b”)进入。用装置E进行氧气性质实验时,装置E中水的作用是______________________________。
(3)装置B能用于制${O_{2}}$,反应的符号表达式为______________________________,用装置C收集${O_{2}}$的原因是______________________________。
(4)图中的装置F可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果?______(填“是”或“否”)。
(1)写出图中标数字的仪器名称:①__________,②__________。
(2)若用装置D收集氧气,气体应从管口______(填“a”或“b”)进入。用装置E进行氧气性质实验时,装置E中水的作用是______________________________。
(3)装置B能用于制${O_{2}}$,反应的符号表达式为______________________________,用装置C收集${O_{2}}$的原因是______________________________。
(4)图中的装置F可用来测量生成氧气的体积。进行操作时,集气瓶未装满水是否会影响实验结果?______(填“是”或“否”)。
答案:
(1)试管 集气瓶
(2)a 防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂
(3)$H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}$ 氧气的密度略大于空气
(4)否
(1)试管 集气瓶
(2)a 防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂
(3)$H_{2}O_{2}\xrightarrow{MnO_{2}}H_{2}O + O_{2}$ 氧气的密度略大于空气
(4)否
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