《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

(2024.广东揭阳高二期末)北宋历史上多次出现严重的“钱荒”(在流通领域中，货币的数量不能满足流通需要),下面是揭阳市某中学的学生在研究北宋“钱荒”现象时收集的资料。阅读材料，完成下列要求。
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第单元商业贸易与日常生活
材料一
　　　　　　　　
材料二　北界(辽)别无钱币，公私交易，并使本朝铜钱。沿边禁钱条法虽极深重，而利之所在，势无由止。本朝每岁铸钱以百万计，而所在常患钱少，盖散入四夷，势当尔也。
　　　　　　　　　−[北宋]苏辙《论北朝所见于朝廷不便事》
材料三　从财政的角度看，现钱征收的过量，从货币流通的角度看就是货币回笼的过量−−宋人谓之“敛”,只不过是行政性回笼而非经济性回笼而已。这无疑会大量减少社会流通领域的货币存量。
　　　　　　　　　　　　　　　　−摘自袁一堂《北宋钱荒:从财政到物价的考察》
　　　　　　　　(1)分别阐述每则材料对研究北宋钱荒的价值。
　　　　　　　　(2)综合上述材料并结合所学知识，任选一个角度对北宋钱荒现象进行阐述。

答案： 答案:
(1)材料一是官修史书和时人对钱荒的描述，可用于研究北宋钱荒发生的区域；材料二是宋代官员对辽朝货币使用情况的描述，可用于研究北宋钱荒与宋钱外流的关系；材料三是当代史家的历史研究成果，可用于研究北宋政府的财政政策与钱荒的关系。
(2)示例一 从政治的角度看:北宋政府的财政政策明显影响宋钱在民间流通的数量，体现了国家中央集权的加强；钱荒造成的通货紧缩必然会带来钱贵谷贱等负面影响，从而造成阶级矛盾的激化与社会秩序的混乱。 示例二 从经济的角度来看:北宋经济重心南移，国家财政赋税仰仗东南，转运使把南方的货币转运至北方，造成南方出现钱荒；北宋商品经济发达，海上丝绸之路贸易繁荣，使得南方的货币需求量大，加剧了钱荒的程度。 示例三 从文化交流的角度看:北宋政府支付的岁币和榷场贸易，造成宋钱大量流往民族地区，同时也说明少数民族对中原地区经济与文化的认同，从而带动了文化交流，促进了中华民族的发展；宋钱通过海外贸易流向周边国家，客观上也带动了中外文化交流。 (从其他角度作答，言之成理亦可)