2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2


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《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

史料 土地私有化打破了以往那种集体生产的农耕传统,使集体生产向以家庭为单位的个体生产形态过渡,西周时期的大规模集体耕作制,也转为小家庭耕作制为主。与倡导农业生产小家庭化相配合,战国开始,手工业也日益小家庭化,尤其是提供衣被之用的纺织业,虽有少量官营或私营手工工场,但占压倒优势的却是家庭纺织业。一个家庭内男子力耕,女子纺织,这种男耕女织,以织促耕的自给自足的家庭小农业,逐渐成为中国农耕经济的主体。
    - 仇赛飞、朱巧香《传统文化的现代反思》
[思考] 根据史料,指出古代中国的劳作方式,并概括其特点。
 试答:______________________________
答案: 劳作方式:农业家庭式劳作和手工业家庭式劳作。特点:以家庭为生产单位,农业和手工业相结合,男耕女织,自给自足。

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