《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

1.(2024.河南商开大联考高二期末)新航路开辟后，马成为欧洲人最早引入美洲的物种之一，马推动了大平原上的美洲原住民部落变成使用马匹狩猎的游牧民族;源自亚洲的甘蔗种植与蔗糖制造技术被欧洲殖民者传播到美洲，引发了“蔗糖革命”与“人口大迁移”，催生出种植园经济和殖民地奴隶制度。据此可知，这些物种传播　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.促进了民族演进，改变了人口结构
　
B.使欧亚作物开始影响美国农业
　
C.开发了大量土地，缓解了入地矛盾
　
D.促进了美洲人生活方式的改变

答案： 解析:选D。据题干可知，马推动了美洲原住民变成游牧民族，“蔗糖革命”与“人口大迁移”使美洲形成种植园经济和殖民地奴隶制度，即美洲人的经济制度和生活方式发生巨大改变，故选D项。“改变了人口结构”的是欧洲殖民者的移民政策及屠杀政策，排除A项;“美国”的称呼开始于1776年，排除B项;“缓解了”不符合逻辑，排除C项。

2.(2024.广西南宁高二检测)咖啡原产于非洲，15世纪后传播到欧洲。17世纪中叶，荷兰人将咖啡移植到锡兰岛(今斯里兰卡岛),后传到印度、印度尼西亚。18世纪初，咖啡传入拉丁美洲,这里成为日后世界咖啡的主产区。咖啡的交流传播　　　　　　　　　　　　　　　(　　　)
　
A.得益于各国政府的大力倡导
　
B.为新航路的开辟创造了条件
　
C.丰富了各地人们的食物种类
　
D.促进了拉丁美洲经济的转型

答案： 解析:选C。据材料可知，咖啡从非洲传播到欧洲、亚洲、拉丁美洲，并成为各地人们的食物，丰富了人们的食物种类，故选C项。材料没有体现政府对咖啡是否大力倡导，排除A项;新航路开辟后咖啡在全球范围内传播，并非咖啡的传播为新航路开辟创造条件，排除B项;欧洲人在拉丁美洲发展咖啡种植园经济，阻碍了拉丁美洲经济的转型，排除D项。