2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2


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《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

探究点二
角度①学者观点   计算机与互联网对人类社会的影响
史料 互联网的普及带来了科学技术的新发展,使人类社会从铅与火的时代迈进了光与电的时代。经济全球化和信息网络化大大促进了资本、商品、劳务、技术、知识、服务的自由流通,为企业不断革新生产技术、优化资源配置、降低生产成本、吸引优秀人才、拓展产品领域提供了便利的平台与广阔的空间,加强了跨地区、跨行业企业间的交流与合作,世界市场日益成为一台统一而高速运转的生产机器,源源不断地创造出令人眼花缭乱的物质财富。
      一摘编自陈月珺《互联网的普及对人类社会的影响》
[思考] 根据史料并结合所学知识,谈一谈互联网的普及对人类社会的影响。
试答:______________________________
答案: 使全人类进行相互间的信息交流与共享成为可能,大大缩小了全球空间距离;网上购物、空中课堂、资料查阅等各种应用程序的开发和广泛应用,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活;促进了信息的交流,丰富了人类的知识,推动了社会的进步。
角度2学者研究   人工智能对人类社会的影响
史料 人类劳动工作方式趋于简单并提高效率趋向自由。就人类科技发展的历史看来,从“蒸汽时代”到“电力时代”,再到“信息时代”……(结果)使人们的工作变得“省劲”,我们也必须认识到,“为省劲而废的劲是技术”。人工智能技术不仅可以在工作中大大减轻人类的体力劳动,甚至人工智能的一些“机器学习、记忆、自动推理”的功能,还可以极大地降低人类脑力劳动的强度,并辅助人类进行数据分析或事务决策。
        −侯世泽《人工智能对人类生活方式的影响及反思》
[思考] 根据史料并结合所学知识,谈谈人工智能对人类社会的影响。
第二单元生产工具与劳作方式现代科技革命的进步性意义
      试答:______________________________
答案: 人工智能技术改变了社会阶层结构,解放了大量人力,改善劳动者的社会待遇,提高劳动者社会地位,有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序;改变了产业结构,推动了世界经济全球化进程,改变了人类生活的方式;等等。
角度3学术观点   现代科技革命的世界影响
史料 新技术的发明和应用大大提高了工业劳动生产率,战后1946年至1970年,资本主义世界工业生产增长了大约4倍。同时,海陆空立体交叉交通运输网络形成,加强了世界各地之间的经济联系。随着高科技的发展,出现了许多新兴产业部门,如:信息技术产业已被人们从第三产业中独立出来,作为第四产业。科技革命造成的新的技术水平,使一个企业、一个国家很少能单独全面开发新产品,因此必须进行产品零部件开发的国际合作。
        一−摘编自王春明《科技革命的历史轨迹及对世界经济的影响》
[思考] 根据史料,概括二战后科技革命对世界经济发展的影响。
     试答:______________________________
答案: 推动了生产力水平的提高,促进产业结构的调整;加强了世界各地间的经济联系,推动经济全球化。

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