2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2


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《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

1.贸易中心的转移
 (1)条件:新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。
 (2)表现
 ①欧洲贸易中心的转移:新航路开辟后,欧洲贸易中心从地中海转移到⑦__________________。里斯本、塞维利亚、安特卫普、阿姆斯特丹、⑧________等城市先后成为国际贸易的中心。
 ②新的亚洲贸易中心形成:16−17世纪,欧洲殖民者相继来到南亚、东南亚、东亚,建立殖民地或定居点,在东亚海域展开了激烈的商业竞争,形成新的亚洲贸易中心。
 ③新贸易航线的形成:葡萄牙殖民者经营从印度经中国澳门至⑨________的贸易航线。西班牙殖民者开辟了从马尼拉至墨西哥阿卡普尔科的⑩__________________航线。
 ④新贸易枢纽的形成:果阿、⑪__________、长崎、马尼拉等地成为国际贸易的枢纽。
答案:  ⑦大西洋沿岸 ⑧伦敦 ⑨日本 ⑩大帆船贸易 ⑪澳门 
2.商业经营方式的变化
 (1)近代世界商业经营方式的变化
 夺 对西欧资本原始积累发挥了重要作用
答案: ⑫安特卫普 ⑬德国 ⑭东印度公司 ⑮民用股份制
[教材小练3] 阅读教材P44图片“伦敦证券交易所”。这张图片体现了怎样的时代特征?这一特征形成的原因是什么?试答:______________________
答案: 时代特征:商业经营方式发生了变化。原因:新航路的开辟及欧洲人的殖民扩张,促进了商业贸易的发展。
[教材小练4] 阅读教材P44“历史纵横”:荷兰东印度公司。
 思考:概括指出荷兰东印度公司的性质。
 试答:______________________
答案: 是具有国家职能、向东方进行殖民掠夺和垄断东方贸易的商业公司。
[教材小练5]  根据教材P44 “历史纵横”及“史料阅读”,分析荷兰、英国东印度公司的相同特点。
 试答:______________________
答案: 拥有政府背景与政治地位;垄断对外贸易;享有国家授予的政治、经济特权;殖民扩张。

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