《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

2. 消极影响
(1) 生活环境:工人劳动时间过长,工作与生活环境恶劣。
(2) 身心健康:传染病与⑭____________严重危害产业工人的健康。

答案： ⑭职业病

[教材小练5]阅读教材 P28“史料阅读”。

思考:狄更斯在《双城记》中描述的“这是最好的时候，这是最坏的时候”指的是什么？

试答：

答案： 工业革命给社会带来了巨大财富，但工人阶级依旧贫穷，反映了社会财富的不均现象。

[教材小练6]观察与阅读教材P29 图文“芝加哥工人大罢工”。

思考：工业革命与工人运动之间的关系如何？

试答：

答案： 工业革命激化了社会矛盾，促进工人运动的产生。

角度1 学者研究 工厂制度的建立
史料 18世纪60年代，以蒸汽机动力的使用为标志的工业革命引起了生产工具的变革，生产工具的变革必然导致生产的经营和管理上的变化。因此,纺织、冶炼、机器制造、造纸、玻璃等行业建立了一系列工厂，工厂制度开始形成。
−−邹冠秀《英国工业革命时期生产模式的转换及影响》
[思考] 根据史料并结合所学知识,说明英国工厂制度建立的原因。
试答:______________________________

答案： 工业革命的进行；生产力的迅速发展；生产关系的变革；工厂的广泛建立。

角度2 学者研究 工厂制度的特点
史料 第一条:每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门自行关闭，自该时起到早餐前，任何织工均不得入厂。在此时间内织工缺工者按其管理的织机数目每台罚款三便士。
第二条:在其他时间内，织工在机器转动时缺工者，按其管理的机器数目每台每小时罚款三便士;织工未得监工允许擅自离开车间者也罚款三便士。
……
第九条:所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏概由织工赔偿。
−−摘编自宋严萍《英国工业革命时期的工厂管理及特点探究》
[思考] 根据史料，概括英国工厂制度的特点。
试答:______________________________

答案： 生产区和生活区严格分离；具有严格的管理制度。