《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》

1. 18世纪晚期工厂制度出现,到19世纪中叶工厂制度代替了分包制和原工业的工场，成为工业经济特有的生产方式。这表明英国 ( )
A. 实现全行业机器生产
B. 基本完成了工业革命
C. 由工业资产阶级掌权
D. 垄断了世界棉布生产

答案： 解析：选B。依据“到19世纪中叶工厂制度代替了分包制和原工业的工场，成为工业经济特有的生产方式”可以看出，材料反映的是机器生产取代手工劳动，这说明工业革命基本完成，故B项正确。A项说法过于绝对，排除；材料涉及的是经济，与政治无关，排除C项；D项无法从材料中得出，排除。

2. (2024.河南新未来联考高二期中)手工作坊时代，陶器制作的所有工序几乎全由一名制陶工来完成。而在近代英国的制陶工厂中，制作工序被分割开来，整个工厂分为若干个车间，如拌土车间、制坯车间、上釉车间、烧窑车间等,每个车间的工人只负责所指定的一道生产工序。由此可见,工厂制度下 ( )
A. 生产关系有所调整
B. 劳动强度增大
C. 生产资本高度集中
D. 劳动分工增强

答案： 解析：选D。据题干材料可知，与手工作坊时代不同，近代英国的制陶工厂将一个人完成的工序分割为“若干个车间，如拌土车间、制坯车间、上釉车间、烧窑车间等，每个车间的工人只负责所指定的一道生产工序”，即工厂制度下工序被分割，工人分工合作，故选D项。“生产关系”不符合题意，材料提及的是生产工序，排除A项；材料未提及工人付出更多的劳动，排除B项；“生产资本高度集中”出现于第二次工业革命时期，排除C项。

3. (2024.江西赣州高二期中)大约从1765年起，西欧与北美地区先后开始了深刻的社会变革，它在未来将从根本上影响到全世界的各个民族。这个“深刻的社会变革”是指 ( )
A. 经济近代化
B. 阶级简单化
C. 企业工场化
D. 市场区域化

答案： 解析：选A。据材料信息可知，从1765年起，西欧和北美地区先后进行了工业革命，推动了经济近代化和城市化进程，并且通过资本主义的对外扩张，将世界上的落后地区和国家纳入殖民体系，故选A项。工业革命后，伴随资本主义民主制度的建立，阶级关系的变化是无产阶级和资产阶级之间的矛盾，反映了阶级简单化的特征，但资本主义国家内部的阶级矛盾不能从根本上影响到全世界的各个民族，排除B项；“工场”是资本主义早期工业化阶段手工劳动时期的生产组织形式，与题中信息不符，排除C项；工业革命之后，资本主义世界市场基本形成，推动了经济全球化的发展，排除D项。

4. (2024.天津红桥区高二期末)范旭东是民国时期的“化工大王”。他认为:“做首领的人,不着重运用头脑，促进全局，而运用手脚，料理日常公事,效能必不会提高。”他在天津永利碱厂中注重财务管理和建立分科层制度，并实行每天八小时工作制，提高了企业效益。据此可知，范旭东 ( )
A. 推动了工厂制度在中国的确立
B. 是中国民族工业兴起的代表人物
C. 以挽救民族危亡为主要出发点
D. 借鉴了西方先进的企业管理经验

答案： 解析：选D。据题干材料可知，范旭东注重全局的管理，注重财务管理、分科层制度以及八小时工作制，借鉴了西方先进的企业管理经验，故选D项。中国确立工厂制度是在晚清时期，排除A项；民族工业兴起于19世纪六七十年代，排除B项；材料未说明其举办企业的目的，排除C项。

5. (2024.湖北黄冈、黄石、鄂州高二期末)据统计,1877−1883年间,苏、皖、鄂、鲁、热、奉、直、滇、桂等省的纺织、煤炭、铜、银等行业19家企
业竞相采用招商集股办法集资。在洋务派创办的20多个民用企业中,绝大部分都以集股筹资的办法广泛集聚社会资金。由此可知，近代中国 ( )
A. 工业布局不断优化
B. 商贸效率得以提升
C. 新的经营方式扩展
D. 金融行业快速成长

答案： 解析：选C。随着列强的入侵，股份制公司这种新的经营方式被引入中国，据材料可知，洋务运动时期很多企业采用“招商集股”的集资方式，这表明新的经营方式在近代中国得到扩展，故选C项。近代中国工业主要分布于沿海沿江地区，“布局不断优化”不符合史实，排除A项；材料仅强调了新的经营方式扩展，无法看出商贸效率是否提升、金融行业是否快速成长，排除B、D两项。

6. (2024.河南新乡高二月考)下表所示是英国织机的数量变化情况(单位:台)。这一现象( )

A. 造成家庭手工业的消亡
B. 导致社会性质发生变化
C. 促进了生产组织的变革
D. 是社会大分工下的产物

答案： 解析：选C。据材料表格及所学可知，动力织机的数量猛增，而手织机锐减，机器大生产带来了劳作方式和生产关系的深刻变革，新的生产组织形式——工厂制度形成，故选C项。“消亡”与材料中手织机锐减但仍存在相悖，排除A项；“导致”因果倒置，1689年《权利法案》颁布后英国建立资本主义君主立宪制为工业革命提供了政权保障，排除B项；“社会大分工”不符合时空，应为“机器大生产”，排除D项。

7. (2024.广东金太阳高二期中)18世纪后期，英国雇主在制定工厂纪律的时候，都会采取一些相似的方法，常见的有严格规定工作时间，禁止酗酒、打架，进行罚款、解雇、体罚和经济奖励等。这些做法旨在 ( )
A. 推动人们思想观念的更新
B. 建立和完善工厂制度
C. 保障生产效率和经济效益
D. 预防社会犯罪的发生

答案： 解析：选C。英国雇主采取这些做法的目的是强化工人的纪律意识，使他们在机器化生产中协同劳动，以提高生产效率和经济效益，故选C项。工厂制度的严格管理促进了人们时间观念和纪律意识的形成，属于客观影响，不是主要目的，排除A项；建立完善的工厂制度才能对工业生产纪律进行严格规范，B项存在逻辑颠倒的错误，排除；只有法律和社会规范才具备预防社会犯罪的功能，材料中的纪律要求只适用于工厂内部，排除D项。

8. (2024.湖北鄂东南联盟高二期中)19世纪中期英国出现了兴办城市学院运动，一批由地方工业家和当地民众捐资的新大学陆续设立。这些城市大学注重“为工商业发展服务”,大量地开设技术教育课程,采用灵活的走读制度。英国兴办城市学院运动 ( )
A. 推动现代教育体制建立
B. 加速了电气时代的到来
C. 实现科学与技术的结合
D. 适应社会经济发展需求

答案： 解析：选D。19世纪中期城市大学注重“为工商业发展服务”，大量地开设技术教育课程，结合所学可知，这适应了工业革命时期经济发展的需要，故选D项。此时现代教育体制尚未建立，排除A项；第二次工业革命使人类进入电气时代，仅凭开设技术教育课程，不能加速电气时代的到来，排除B项；第二次工业革命实现了科学与技术的结合，排除C项。