2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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1.(2024.河北沧衡联盟高二期末)1969年,美国国防部研究计划署在阿帕网制定的协定基础上,率先将美国西南部的加利福尼亚大学洛杉矶分校、斯坦福大学研究学院、加利福尼亚大学和犹他州大学的四台主要的计算机连接起来,组成局域网络。这一事件说明 ( )
A.信息革命得到美国科技界支持
B.美国是新时代科技革命的中心
C.第三次科技革命由此开始兴起
D.美国信息技术与军事存在联系
A.信息革命得到美国科技界支持
B.美国是新时代科技革命的中心
C.第三次科技革命由此开始兴起
D.美国信息技术与军事存在联系
答案:
解析:选D。据材料信息及所学可知,1946年第一台电子计算机的问世就是为了满足弹道计算的需求,且1969年正处于冷战时期,美国出于两极格局下冷战对峙的需要,将军事和信息技术相联系,服务于国防,故选D项。材料体现的是信息革命得到了美国国防部的支持,科技界的态度材料没有说明,排除A项;材料未涉及其他国家与美国科技革命发展情况的对比,排除B项;1946年电子计算机时代已经开启,“开始”说法错误,排除C项。
2.(2024.广东名校联盟高二期末)一些研究机构估计,在未来十年,几乎所有的劳动性岗位都将面临人工智能的替代挑战。当然,人工智能在劳动环节对人类的替代并非坏事,相反是对人类的一种解放。这说明人工智能的发展( )
A.导致大量失业者产生
B.促进人类社会的进步
C.加剧全球科技的竞争
D.实现人类的彻底解放
A.导致大量失业者产生
B.促进人类社会的进步
C.加剧全球科技的竞争
D.实现人类的彻底解放
答案:
解析:选B。据题干材料信息可知,作者认为人工智能能够促进人类社会的进步,故选B项。材料强调的是人工智能的积极作用,非其弊端,排除A项;材料没有涉及由人工智能带来的科技竞争问题,排除C项;“彻底”一词表述过于绝对,排除D项。
3.(2024.河南洛阳高二期末)互联网可以让我们足不出户就能欣赏到世界各地的美景;可以支持不同地区的人们“面对面”沟通和交易;可以在公共危机来临时构建在线课堂以保证学生不耽误学业。它发挥的作用是不可预测的,不时打破我们想象的边际。这反映了互联网( )
A.改变了人类社会的发展趋势
B.引领了社会生产的新变革
C.大大拓展了人们的认知视野
D.开创了国家治理的新领域
A.改变了人类社会的发展趋势
B.引领了社会生产的新变革
C.大大拓展了人们的认知视野
D.开创了国家治理的新领域
答案:
解析:选C。据材料信息可知,互联网能够让人们足不出户就领略世界美景,进行不同区域的沟通,这反映了互联网大大拓展了人们的认知视野,故选C项。材料强调互联网对人们视野的影响,无人类社会发展趋势的信息,排除A项;材料强调互联网有利于人类跨区域交流,与引领社会生产的新变革无关,排除B项;材料反映互联网与人类生活的关系,并无国家治理的信息,排除D项。
4.(2024.浙江杭州四校高二期末)2020年,中国的“奋斗者号”载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,创造了10909米的中国载人深潜新纪录。这表明我国 ( )
A.科学技术取得全面突破
B.科技创新能力明显提升
C.尖端科技已经领先世界
D.探测技术助推经济发展
A.科学技术取得全面突破
B.科技创新能力明显提升
C.尖端科技已经领先世界
D.探测技术助推经济发展
答案:
解析:选B。材料提及中国载人潜水器“创造了10909米的中国载人深潜新纪录”,结合所学可知,中国深海研究起步晚但进步快,跻身世界先进行列,这体现了中国科技创新能力的明显提升,故选B项。“全面突破”不符合逻辑,材料只提及载人深潜一项技术,排除A项;“尖端科技已经领先世界”说法过于夸大,中国尖端科技在一些方面与世界仍有差距,排除C项;“助推经济发展”不符合题意,材料中并未涉及载人深潜的经济收益,排除D项。
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