2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2


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《2025年高中同步创新课堂优化方案高中历史选择性必修2》


角度3学者观点   新时期我国经济体制调整的评价
史料 在20世纪80年代初期的中国领导层看来,中国1977年全年的农业成就是不能满足本国需要的,其失误……在于农民缺乏努力工作和发挥积极性的动力。毛泽东及其同僚依靠组织方式上的变化,通过大规模的劳力动员,以实现农业奇迹;邓小平及其同僚同样依赖改变组织方式(尽管在类型上二者十分不同)来提高农业生产率。
−摘编自[美]R.麦克法夸尔等《剑桥中华人民共和国史》

[思考] 结合史料和所学知识,以后一种“组织方式”为开端,我国的经济体制做出了怎样的调整?取得了什么成就?
试答:______________________________
答案: 调整:进行经济体制改革;建立起社会主义市场经济体制。成就:中国经济飞速发展,2010年,中国经济总量超越日本,成为仅次于美国的世界第二大经济体。

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