《2025年单元双测全优测评卷九年级语文下册人教版》

4. (2023·浙江台州书生中学期中)下面是小雅写的一段文字，请你将有关作者、诗文的内容补充完整。(10分)
　　　古诗文是文化的星火，代代相传。读古诗文就是读百种生活、千样人生，在这些作品里，你可赏自然之趣，“树绕村庄，(1)__________”(秦观《行香子》);你可寄思乡之情，“(2)____________,燕然未勒归无计”(范仲淹《渔家傲·秋思》);你可悟人生豁达，“(3)____________,病树前头万木春"[(4)________《酬乐天扬州初逢席上见赠》;你可知情感之真，“春蚕到死丝方尽，(5)________”(李商隐《无题》);你可抒报国豪情，“了却君王天下事，(6)______________。”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。此外，读“(7)______________？青衫湿!”(秋瑾《满江红》),你能感受到鉴湖女侠知音难觅的悲叹;读“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？(8)______________”(苏轼《定风波》，你应慕东坡居士坦荡豪迈的胸怀;读“(9)______________,______________”李白《行路难》(其一)]，你定知谪仙人对远大理想的坚定信念。

答案： （1）水满陂塘 （2）浊酒一杯家万里 （3）沉舟侧畔千帆过 （4）刘禹锡 （5）蜡炬成灰泪始干 （6）赢得生前身后名 （7）莽红尘何处觅知音 （8）一蓑烟雨任平生 （9）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
[解析]在平时的学习过程中，要熟记六册课本中的必背古诗文，包括篇名、作者、朝代等。本题注意“陂”“浊”“畔”“蜡炬”“赢”“莽”“蓑”“沧”等字词的正确书写。

5. (2023·江苏兴化阶段测试)兴华中学九年级(1)班即将开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习活动,现邀请你参与，请完成相关任务。(10分)
(1)[人物卡片·我来填](6分)
　　　　　　　　　　　　　　　《儒林外史》人物A
　　　　身份:倚仗功名富贵而傲人者。
　　　　情节:他是横行乡里的恶棍。强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟打断了王小二哥哥的腿。
　　①人物:____________________
　　②形象特点:______________________________
③其余相关情节:______________________________
《儒林外史》人物B
　　　　至善至孝:第十五回“思父母匡童生尽孝”，他的孝心感动了马纯上，后者赠予银子让他回家尽孝并勤奋苦读，迎来命运的第一次转机。
　　　　近墨者黑:到了杭州的他遇到了一群不学无术，只知道高谈阔论的狐朋狗友，这些人以景兰江为代表，成了他性格转变的催化剂。后结识潘三爷，学会了“了不得的本领”。
　　④人物:____________________
　　⑤后期性格:______________________________
⑥“了不得的本领”:______________________________
(2)[人物转变·我来悟]匡超人由至善至孝逐渐变得六亲不认,甚至走向作奸犯科之路，除了自身存在没有主见的缺陷外，导致他发生转变的社会根源是什么呢？(2分)
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(3)[人物关系·我来说]在阅读《儒林外史》之后,周进和范进这两个腐儒给小华留下了深刻印象。
　　两人之间是什么关系呢？又有什么相同点？(2分)
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答案： （1）①严贡生（或：严致中） ②虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作 ③四处讹诈，拿着空借约硬要人家偿还利息；云片糕事件 ④匡超人 ⑤忘恩负义、爱慕虚荣、薄情寡义、虚伪自私 ⑥代人应考、包揽词讼
[解析]结合“他是横行乡里的恶棍。强圈了邻居王小二的猪，别人来讨，他竟打断了王小二哥哥的腿”可知，人物是严贡生。在《儒林外史》的诸多人物中，严贡生是一个作者着重刻画的反面典型。严贡生的二儿子娶亲，八钱银子还叫不动的一班吹手，他只肯给他们二钱四分；娶亲回乡的路上，谎称云片糕是药材，诈骗船家，赖掉十二两银子的船钱；侵吞严监生死后由赵氏掌管的家产。可见，他是一个虚伪贪财、六亲不认、残暴贪婪、刻薄虚伪的典型人物。结合“思父母匡童生尽孝”可知，人物是匡超人。小说中匡超人的形象发生了变化：前期是质朴孝顺的匡超人，后期是泯灭人性的匡超人。匡超人思想的质变时期是在认识了潘三以后。潘三是一个把持官府、包揽词讼、拐带人口、买嘱枪手的市井恶棍。他劝匡超人不要与那帮名士来往，只有像他这样才能做一些有想头的事情，才能发迹。他看中匡超人知书识字，能写会算，而且聪明伶俐，就利用匡超人为自己服务。匡超人在他的怂恿下干起了代人应考、包揽词讼的勾当，并从中尝到甜头，为非作歹的胆子也就越发大了起来。后逐渐堕落为忘恩负义、爱慕虚荣、自私自利之人。
（2）封建社会对士人的束缚以及科举制度对士人的迫害。
[解析]结合小说中的描述，匡超人的人物形象分三个阶段。年少时心地善良，事亲孝顺，是个纯朴可爱的人。他在马二先生的资助下回到家，见到娘亲就“放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕头”。父亲卧病在床，他晚上便拿个被单，睡在父亲脚跟头。他白天里杀猪，卖豆腐，晚上便服侍父亲。他父亲夜里睡不着，要吐痰，吃茶水，一直到四更鼓，匡超人就读书陪父亲到四更鼓，每夜只睡一个更头。初到杭州后，他就卷入一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵、自命清高，却意图投机取巧、侥幸名利双收的人污染，思想开始质变，被这些人同化。后来匡超人渐渐在这个污浊的社会“学有所成”，染上一身寡情薄义、虚伪、撒谎的恶习。匡超人从善良纯朴变得虚伪寡情，揭露了封建社会对士人的束缚以及科举制度对士人的迫害是士人变质、堕落的根源。
（3）周进与范进为师生关系，他们都出身贫寒，暮年得第，并且醉心功名，热衷科举。
[解析]根据小说内容可知，周进和范进都是读书人，都出身贫寒，都希望通过科举考试改变自己的命运。周进苦读了几十年的书，参加科举连秀才都没有考中，于是伤心难过得撞号板大哭；范进考到50多岁，终于考中了举人，喜极而疯。这一哭一疯表现了他们都醉心功名，热衷科举。周进在省城贡院撞号板大哭之后，几个商人帮助周进捐了个监生。不久，周进凭着监生的资格竟考中了举人。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，认为那是一字一珠的“天地间之至文”，于是将范进取为秀才。因此，周进对范进有知遇之恩，二人是师生关系。