2025年单元双测全优测评卷九年级语文下册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年单元双测全优测评卷九年级语文下册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第38页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
19. (2023·河北中考)阅读下面的文字,根据要求写作。
“守常”,体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”强调做事要按照常理、遵循规律。如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的人名、校名和地名。
“守常”,体现着中华民族的智慧。《管子》就曾用“故法而守常”强调做事要按照常理、遵循规律。如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……
围绕“守常”这一话题,选择一个角度,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,还可以说明某一现象或事理。
要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除诗歌外,文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的人名、校名和地名。
答案:
[写作指导]本篇习作要求围绕“守常”这一话题创作。“守”是遵守、遵循,恪守,坚持的意思。联系材料“《管子》就曾用‘故法而守常’强调做事要按照常理、遵循规律”可知,这里的“常”可以理解为常理、规律。材料“如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……”提示了我们立意的具体方向,可以根据自己对这些内容的理解,选择其中一个方面来写,所守之“常”必须体现积极向上的品质和精神。例如守学习之常,学习要获得成功、有所收获,就要脚踏实地、坚持不懈、勤奋刻苦等品质;守为人处世之常,就要谦逊、感恩、正直、善良;守优秀传统文化之常,就要挖掘优秀传统文化的价值和意义,展现我们的文化自信。

扫码读佳作
[写作指导]本篇习作要求围绕“守常”这一话题创作。“守”是遵守、遵循,恪守,坚持的意思。联系材料“《管子》就曾用‘故法而守常’强调做事要按照常理、遵循规律”可知,这里的“常”可以理解为常理、规律。材料“如今,我们也要守学习之常,守工作之常,守为人处世之常,守优秀传统文化之常,守理想信念之常……”提示了我们立意的具体方向,可以根据自己对这些内容的理解,选择其中一个方面来写,所守之“常”必须体现积极向上的品质和精神。例如守学习之常,学习要获得成功、有所收获,就要脚踏实地、坚持不懈、勤奋刻苦等品质;守为人处世之常,就要谦逊、感恩、正直、善良;守优秀传统文化之常,就要挖掘优秀传统文化的价值和意义,展现我们的文化自信。
扫码读佳作
查看更多完整答案,请扫码查看