2025年教材帮七年级数学下册苏科版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年教材帮七年级数学下册苏科版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
8(知识点2)如图,点A,B,C都在方格纸的格点上,方格纸中每个小正方形的边长均为1.
(1)画出△ABC关于直线l对称的△DEF;
(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PD + PE的长度最小.

(1)画出△ABC关于直线l对称的△DEF;
(2)结合所画图形,在直线l上画出点P,使PD + PE的长度最小.
答案:
解:
(1)如图所示,△DEF即为所求.
(2)如图所示,点P即为所求.
解:
(1)如图所示,△DEF即为所求.
(2)如图所示,点P即为所求.
9 新课标 开放性试题 请用1个等腰三角形、2个长方形、3个圆,设计一个轴对称图形,并简单说明你的创意.
答案:
解:答案不唯一,如图所示.
解:答案不唯一,如图所示.
10 新课标 开放性试题 如图1所示,在4×3的网格中,由个数相同的白色方块与灰色方块组成一幅图案,请仿照此图案,在如图2所示的网格中设计出成轴对称的图案.(注:①不得与原图案相同;②灰、白方块的个数要相同.)

答案:
解:答案不唯一,如图所示.
解:答案不唯一,如图所示.
11 如图,O为△ABC内部一点,OB = 3.5,P,R为点O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点.
(1)请指出当∠ABC为多少度时,PR的长度等于7?并说明理由.
(2)当∠ABC不是(1)中的度数时,PR的长度是小于7还是大于7?请说明理由.

(1)请指出当∠ABC为多少度时,PR的长度等于7?并说明理由.
(2)当∠ABC不是(1)中的度数时,PR的长度是小于7还是大于7?请说明理由.
答案:
解:
(1)当∠ABC = 90°时,PR = 7. 理由如下:如图,连接PO,RO,PB,RB. 因为P,R为点O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点,所以PB = OB = 3.5,RB = OB = 3.5. 因为∠ABC = 90°,所以∠ABP + ∠CBR = ∠ABO + ∠CBO = ∠ABC = 90°,所以∠PBR = 180°,即P,B,R三点共线,所以PR = PB + RB = 7.
(2)PR的长度小于7. 理由如下:因为∠ABC≠90°,所以P,B,R三点不在同一直线上,所以PB + BR > PR. 因为PB + BR = 2OB = 2×3.5 = 7,所以PR < 7.
解:
(1)当∠ABC = 90°时,PR = 7. 理由如下:如图,连接PO,RO,PB,RB. 因为P,R为点O分别以直线AB、直线BC为对称轴的对称点,所以PB = OB = 3.5,RB = OB = 3.5. 因为∠ABC = 90°,所以∠ABP + ∠CBR = ∠ABO + ∠CBO = ∠ABC = 90°,所以∠PBR = 180°,即P,B,R三点共线,所以PR = PB + RB = 7.
(2)PR的长度小于7. 理由如下:因为∠ABC≠90°,所以P,B,R三点不在同一直线上,所以PB + BR > PR. 因为PB + BR = 2OB = 2×3.5 = 7,所以PR < 7.
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