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1. [2024原创]阅读下面的语段,完成小题。
在那片被战火洗礼过的古老土地上,人们以坚
(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
坚
(2)下列关于画线句的说法有误的一项是( )
A. 这句话中的“崩塌”应改为“崩塌”。
B. 这句话运用了比喻的修辞手法。
C. 这句话中加点词“阴霾”的词性是形容词。
D. 这句话表达了对战争的思考,对和平的渴望。
在那片被战火洗礼过的古老土地上,人们以坚
韧
不拔的意志,守护着心中那份淳
朴的家园情怀。他们谦xùn地面对生活的艰辛,就算在最黑暗的时刻,也未曾放弃对和平的渴望。然而,战争的阴霾如同难以摆脱的魔咒,最终让无数家园fù灭于炮火之下,每一块砖、一片瓦的崩塌,都是对人性光辉的沉重打击。(1)根据拼音写汉字,或给加点字注音。
坚
韧
不拔( ) 淳
朴( ) 谦xùn( ) fù( )灭(2)下列关于画线句的说法有误的一项是( )
A. 这句话中的“崩塌”应改为“崩塌”。
B. 这句话运用了比喻的修辞手法。
C. 这句话中加点词“阴霾”的词性是形容词。
D. 这句话表达了对战争的思考,对和平的渴望。
答案:
(1)rèn chún 逊 覆
(2)C【点拨】C项,这句话中的“阴霾”是名词。
(2)C【点拨】C项,这句话中的“阴霾”是名词。
2. 下面是同学们对课文的讨论,没有语病的一项是( )
A. 之所以“最可爱的人”这个称呼被人们广为传颂,是这篇文章发表在《人民日报》上并引起强烈反响的原因。
B. 在敌我力量悬殊很大的情况下,英勇的志愿军战士浴血奋战,赢得了战争的胜利。
C. 课文《谁是最可爱的人》塑造了中国人民志愿军的英雄事迹。
D. 我们欣赏这篇文章,应该全面了解作者的生平以及作者所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
A. 之所以“最可爱的人”这个称呼被人们广为传颂,是这篇文章发表在《人民日报》上并引起强烈反响的原因。
B. 在敌我力量悬殊很大的情况下,英勇的志愿军战士浴血奋战,赢得了战争的胜利。
C. 课文《谁是最可爱的人》塑造了中国人民志愿军的英雄事迹。
D. 我们欣赏这篇文章,应该全面了解作者的生平以及作者所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
答案:
D
3. 下列括号中的分析不正确的一项是( )
A. 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问,明确提出“我们的战士”是最可爱的人,呼应文题)
B. 你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问,表明对志愿军战士是否可爱有疑问)
C. 我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话呢?(借代、反问,表现了志愿军战士崇高的国际主义精神)
D. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了“他”淳朴的气质)
A. 谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问,明确提出“我们的战士”是最可爱的人,呼应文题)
B. 你不觉得我们的战士是可爱的吗?(反问,表明对志愿军战士是否可爱有疑问)
C. 我说“朝鲜半边红,半边黑”,这算什么话呢?(借代、反问,表现了志愿军战士崇高的国际主义精神)
D. 他长着一副微黑透红的脸膛儿,高高的个儿,站在那儿,像秋天田野里一株红高粱那样淳朴可爱。(比喻,突出了“他”淳朴的气质)
答案:
B【点拨】B项,反问语气强调了志愿军战士是最可爱的人。
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