2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版


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《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

典例剖析
耄耋之年,李安昌与爱人曹璎珞共同将多年积攒的105万元积蓄捐赠给中国矿业大学教育发展基金会,设立“中国矿业大学数学春晖励志奖学金”,以资助困难学子完成学业。从中我们能领悟到( )
①他们以实际行动践行了扶危济困的传统美德 ②扶危济困就需要将自己的积蓄全部捐给社会 ③只有高收入群体才能做到扶危济困,帮助他人 ④因为有了这种美德,我们的社会更加充满温情
$A.①②$
$B.②③$
$C.①④$
$D.③④$
【试题立意】本题以李安昌与爱人曹璎珞的捐助行为为背景,让我们感受到扶危济困的传统美德及其影响,启示我们要以实际行动传承这一美德。本题旨在培育我们的道德修养等核心素养。
【解题点睛】      
信息指引
题干中李安昌与爱人曹璎珞以毕生积蓄资助困难学子完成学业,这体现了以实际行动践行了扶危济困的传统美德,因为有了这种美德,我们的社会更加充满温情,①④说法正确且符合题意
指点迷津
②说法错误,扶危济困的方式有很多,不一定就是将自己的积蓄全部捐给社会
③说法错误,扶危济困是中华民族的传统美德,这与收入高低无关
答案: C
变式训练
2024年10月9日,中央政法委在北京发布2024年第三季度见义勇为勇士榜。“德不孤,必有邻。”褒奖见义勇为,是新时代的崇德向善之举。向这些获奖者学习,我们应该( )
①具有捍卫正义的勇毅精神 ②在他人遇到危险时挺身而出 ③帮助他人,不顾个人安危 ④运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: B
1.《新时代公民道德建设实施纲要》倡导自觉传承中华传统美德,全面推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。这些传统美德具体表现为( )
①自信乐观 ②扶危济困 ③见义勇为 ④坚强意志
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
答案: B
2.从“为中华之崛起而读书”,到“请党放心,强国有我”,追梦永无止境,奋斗正当其时。我们应接好历史的接力棒,争做爱党爱国、自立自强、奋发向上的新时代好少年。为此我们应该( )
①自立自强、刚健有为 ②顽强拼搏、不屈不挠 ③自强不息、奋斗不止 ④选择躺平,享受生活
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案: A
3.《礼记·学记》中提到,“一年视离经辨志;三年视敬业乐群;五年视博习亲师;七年视论学取友,谓之小成。九年知类通达,强立而不反,谓之大成”。其中,达到敬业乐群的要求,我们应做到( )
①对待学习和工作,专心致志 ②知识广博,注重研究 ③触类旁通,意志坚定 ④与人和睦相处,团结协作
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
答案: B

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