2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版


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《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

典例剖析
从西周史伯的“和实生物,同则不继”,到孔子的“君子和而不同,小人同而不和”,再到朱熹的“和者,无乖戾之心”……“和”的思想深刻影响着中国人的思维方式。尚和合要求我们( )
①追求和谐,强调多样性统一 ②正确看待差异与矛盾 ③消除彼此差异,追求万物和谐统一 ④构建和谐的人与人、人与自然的关系
$A.$ ①②③
$B.$ ①②④
$C.$ ①③④
$D.$ ②③④
【试题立意】本题以中国尚和合思想的传承为背景,让我们深刻理解中国尚和合思想的内涵,进一步启示我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一。本题旨在培育我们的政治认同等核心素养。
【解题点睛】
说法错误彼此之间的差异是无法消除的
答案: B
变式训练
《国语·郑语》指出:“和实生物,同则不继。”对此,解读正确的是( )
①“和”与“同”没有区别,其本义完全一致 ②我们应当追求和谐,坚持“和而不同” ③“和”就是完全相同的东西简单相加 ④我们应当正确看待差异与矛盾,坚持多样性统一
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
答案: C
基础巩固
1. 中华民族的核心思想理念体现了中华民族的传统价值观和社会理想,是中华民族文化的重要组成部分。以下不属于核心思想理念的是( )
A. 讲仁爱
B. 尚和合
C. 重礼仪
D. 崇正义
答案: C

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