《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

1. 丰富的人文精神具有怎样的价值？
中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对______________意义的探索和______________的涵养。

答案： 现实生活 道德情操

2. 中华人文精神主要体现在哪些方面？

答案：

3. 中华人文精神有哪些丰富内涵？
(1)求同存异、________________的处世方法。
(2)________________、以文化人的教化思想。
(3)形神兼备、________________的美学追求。
(4)________________、中和泰和的生活理念。

答案： （1）和而不同 （2）文以载道 （3）情景交融 （4）俭约自守

4. 怎样正确认识求同存异、和而不同的处世方法？
(1)内涵：①求同存异，就是既找出____，找到最大公约数，又保留________，尊重不同意见。②和而不同，就是倡导______________，协调不同意见，但不盲从苟同。
(2)意义：①求同能让人们更加亲近、________，存异则让人们彼此尊重、______。②求同存异、和而不同的处世方法，有助于解决______________，为化解当代社会冲突提供重要启示。

答案： （1）共同点 不同点 和谐相处 （2）友善包容 人际矛盾

观点辨析
求同存异就是否认差异，追求共同，促进和谐。

答案： 观点辨析：提示 观点错误。求同存异不是否认差异，而是既找出共同点，找到最大公约数，又保留不同点，尊重不同意见。

5. 怎样正确理解文以载道、以文化人的教化思想？
(1)内涵：各种各样的文化表现形式都承载着______________的道理，可以教育人、感化人，成就______________。
(2)意义：文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的______________、提升______具有重要意义。

答案： （1）做人做事 理想人格 （2）精神生活 精神境界

6. 怎样正确理解形神兼备、情景交融的美学追求？
(1)表现：①诗歌、舞蹈、绘画、书法等文艺作品不但具有美妙__________，而且富有独特________，可谓“形具而神生”。②在文化生活中，人们追求______________，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。
(2)意义：形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的______________。

答案： （1）形态 神韵 立象尽意 （2）审美气质

7. 怎样正确理解俭约自守、中和泰和的生活理念？
(1)内涵：中华民族倡导______________、______________的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的______________。
(2)俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的__________，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现______________。

答案： （1）俭朴 简约 和谐统一 （2）品格 人的价值