《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

6. 2024年全国“新时代好少年”王文勤积极参与公益，从故宫小讲解员到运河宣传员，再到长城保护志愿者，她的足迹遍布多个公益领域，用实际行动传递爱心与正能量。王文勤的行动启示我们( )
①在长期实践和奉献社会中提升内在修养
②要有意识地增加自己的积极情感体验
③学会承受和转化消极情感 ④要在实践中提升情感境界
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： B

7. 2024年6月，嫦娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回。这是我国建设航天强国、科技强国取得的又一标志性成果。
“不断刷新的月球探索新高度，见证了中国人迎难而上、勇攀高峰的不停脚步。”受到习近平总书记亲切接见，嫦娥六号任务总设计师胡浩的心情久久不能平静，“20年来，探月工程从零起步，我们向先行者学习，但绝不是亦步亦趋效仿，而是敢于走别人没有走过的路，坚持中国人的志气、骨气和底气，一张蓝图绘到底，如期实现了目标。”
从无到有、从弱到强、从“蓝图绘梦”到“奋斗圆梦”，我国一代代航天人坚持自力更生、自主创新，推动航天事业实现历史性、高质量、跨越式发展。
(1)你从上述材料中能体味到哪些积极情感？日常生活中我们可以通过哪些方式获得积极情感体验？
(2)这些情感对个人的成长和发展具有怎样的作用？

答案： 答案（1）体味到爱国情感、民族自豪感等。我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。
（2）①情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

8.【在情感体验中成长】
某校七年级学生走进香山革命纪念馆，参加纪念馆精心策划的“我到香山来赶考”主题活动。同学们走进“为新中国奠基——中共中央在香山”基本陈列展厅，全程参观主题展览，沉浸式学习和交流，深入了解中共中央进京“赶考”的历程。在活动结束后的总结会上，同学们分享了参加这次活动的感受。
|小海同学|“参观完香山革命纪念馆，内心久久不能平静。有一种情感油然而生，让我更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心。”|
|小玉同学|“革命先辈们的故事让我感受到强烈的震撼，受到巨大的鼓舞，我会带着家人和朋友再来参观，给他们讲好中国共产党的故事，将我的情感传递给他们。”|
运用所学知识，分析两位同学是怎样在情感体验中成长的。

答案： 答案 ①同学们走进香山革命纪念馆，参加“我到香山来赶考”主题活动，体验到了责任感、使命感和爱国情感。②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。③同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。同学们通过与朋友、家人分享美好的情感体验，传递了生命的正能量。④我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。小海和小玉两位同学通过参观革命纪念馆，聆听英雄故事，深受感染，从而让情感得到淬炼和升华。