2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版


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《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

2. 在合作讨论环节,老师向同学们展示了下面两句话:
 们在逆境中挺立不屈不挠地追求梦想
从中可见,自强是(   )
①自我勉励、发愤图强
②一种奋发进取的精神状态
③一种不断完善自我、超越自我的人生追求
④一种战胜挫折、走向成功的决定因素
A. ①②③    
 B. ①②④
C. ①③④    
 D. ②③④
答案: A
3. 2024年8月,杨骐嘉收到了中国海洋大学的录取通知书。因为听力一级残疾,他的求学道路比其他人更艰难,但他依靠自己的努力和坚持,最终获得了成功。他的经历告诉我们(   )
①自强,使人奋发向上
②自强的人,能够不断挑战自我、超越自我
③自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量
④自强,只有在挫折中得以激发
A. ①②③    
 B. ①②④
C. ①③④    
 D. ②③④
答案: A
4. 国家主席习近平在二〇二四年新年贺词中指出:“中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。”由此可见(   )
①自强关系个人的成长
②自强的人,有锲而不舍的坚毅品格
③自强关系民族的命运和国家的未来
④中华民族靠着自强不息的精神自立于世界民族之林
A. ①②     
 B. ②④
C. ①③     
 D. ③④
答案: D
5. 宋朝大文豪苏轼,几次被贬依然自强不息,写出了许多千古绝唱;贝多芬双耳失聪,但依然坚持创作,成为著名的作曲家。可见自强(   )
①是一种走向成功的决定因素
②是一种奋发进取的精神状态
③是一种不断完善自我、超越自我的人生追求
④是一种只有名人才具备的品质
A. ①②
 B. ①④ 
 C. ②③ 
 D. ③④
答案: C
6. 残奥会上,坐在轮椅上、用嘴咬着球拍打乒乓球的运动员;失去双臂的游泳运动员;无臂或残臂的田径运动员;戴着假肢的田径运动员……他们在赛场上奋勇争先,一场场惊心的比赛,一幕幕感人的瞬间,迸发出体育所激发的人类潜能,传递着非凡的正能量,奏响了挑战命运的最强音。材料告诉我们(   )
①自强的人,有锲而不舍的坚毅品格
②自强的人,能够依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活
③自强的人,能够不断挑战自我、超越自我,做人生的强者
④每个人都会经历挫折,挫折越多我们就越坚强
A. ①②③    
 B. ①②④
C. ①③④    
 D. ②③④
答案: A
7. 习近平总书记强调:“推进中国式现代化,必须坚持独立自主、自立自强,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。”可见(   )
①推进中国式现代化需要自立自强
②自强关系民族的命运和国家的未来
③坚持自立自强与对外开放政策相矛盾
④自强是一个人进步和发展的必备品质
A. ①③
 B. ③④ 
 C. ①②
 D. ②④
答案: C

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