《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

1.(教材开发)进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。我们可以通过多种途径了解性知识，这些途径包括( )
①听专家讲座 ②阅读相关书籍 ③上数学课、物理课 ④参观青春期教育展览
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： B

2. 某日，一位初中女生在乘坐高铁时遭遇邻座男子骚扰，后排的柳女士(化姓)发现后立即出面制止，在乘警和其他乘客的帮助下，这名女生摆脱了困扰。这则案例警示我们在遭遇性骚扰时要( )
①学习相关的性知识 ②敢于和善于保护自己 ③掌握有效的应对方法和策略 ④学会运用法律武器维护自己的合法权益
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④

答案： D

探究·重难解析
议题 增强自我保护意识
情境素材
2024年10月24日，秦老师走进某中学七年级开展“护航青春，助力成长”青春期性教育讲座。同学们通过性教育视频了解到生理发育特点，对男生女生不同的生理现象有了更科学的认识，并且不再为此感到羞涩和困惑。同时，秦老师还通过一系列小游戏和情景剧表演，帮助同学们认识异性交往的界限，使同学们懂得尊重对方的身体隐私。对于面对性骚扰与性侵害应当如何识别和自保的问题，秦老师通过视频、情景模拟及应对技巧的分享互动，进一步增强了同学们的自我保护意识和责任感。
探究点1：你认为开展青春期性教育讲座有什么意义？
探究点2：除了参加性教育课程外，你还可以通过哪些途径获取科学的性知识？
探究点3：面对性骚扰，青少年应如何增强自我保护意识？

答案： 探究点1提示 ①有利于我们了解性知识，树立正确的性观念。②有利于我们自重自爱，言谈举止不越界。③有利于我们增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。④有利于我们在与异性交往时，树立正确的道德观念和牢固的法律意识。探究点2提示 可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。探究点3提示 ①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

典例剖析
某中学开展2024年性教育专题讲座，该校600余名学生参加此次活动。该讲座旨在提高防性侵能力和自我保护意识，帮助青少年树立正确的性观念。以下可以成为本次讲座内容的有( )
①青春期身体的发育和性成熟 ②提高学习成绩的技巧方法 ③提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力 ④应当自重自爱，言谈举止不越界
$A.$ ①②③ $B.$ ①②④
$C.$ ①③④ $D.$ ②③④
【试题立意】本题以某中学开展性教育专题讲座为背景，帮助我们树立正确的性观念，增强自我保护意识。伴随着身体的发育和性成熟，我们对性也产生了许多好奇和困惑，这一时期我们要掌握必要的性知识，树立正确的性观念，同时要提高自我保护能力。本题旨在培育我们的健全人格这一核心素养。
【解题点睛】
信息指引：题干介绍的是某中学开展的性教育专题讲座，设问让我们回答该讲座的内容，回答时，要把握主题，即开展性教育，①③④与这一主题相符合
指点迷津：②说法本身正确，但该项阐述的是学习方法问题，与性教育主题无关，排除

答案： C