2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版


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《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

典例剖析
“我”对张老师与数学学科的情感变化体现了( )
老师
$A.$ 情感影响我们的判断和选择
$B.$ 狭隘的认识定会导致偏执的情感
$C.$ 情感有助于我们探索未知
$D.$ 情感丰富我们的想象力、创造力
【试题立意】本题以“我”对张老师与数学学科的情感变化为背景,让我们感受到情感的影响,可见情感影响我们的判断和选择。本题旨在培育我们的健全人格等核心素养。
【解题点睛】
们探索未知的内容排除
答案: A
变式训练
随着青春期的身心发育和生活经验的不断扩展,我们的情绪发生着微妙变化,情感体验也愈加丰富。我们要正确对待青春的情绪,学会创造正面的情感体验,做情绪情感的主人。下列句子体现“情感”的有( )
①人非草木,孰能无情 ②桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情 ③喜怒哀乐,人之常情 ④两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
答案: B

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