《2025年同步学习目标与检测七年级道德与法治下册人教版》

5.怎样理解尊重他人？
|原因|人都有________的需要，__________，才可能赢得他人的尊重|
|要求|①尊重他人的________和________，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；②接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的________和________|

答案： 自尊 尊重他人 隐私 人格 劳动付出

观点辨析
他人应该尊重我，但我不需要尊重他人。

答案： 提示 观点错误。①每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。②我们要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。

1.在生活中，我们难免会面临他人的议论或批评。无论是在工作中、家庭中还是社交圈中，他人的议论或批评可能会让我们感到困惑、受伤或沮丧。正确对待他人的议论或批评，以下态度正确的是( )
A.拒绝对自己不利的批评
B.要有平和、豁达的心态
C.接受所有对自己的批评
D.对他人的批评要坚决反对

答案： B

2.(教材开发)在表演节目时，小章扮演了一只乌鸦，小勇便给小章起了个难听的绰号。小章多次反对，但小勇仍我行我素。小章忍无可忍，反驳了几句。小勇感觉受到了伤害，两人便争执起来。对此你要对小勇说的是( )
①尊重他人，才可能赢得他人的尊重
②尊重他人，就不能取笑、歧视他人
③起绰号属于犯罪，应受到严厉处罚
④每个人都有自尊，都希望得到他人的尊重
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B

情境素材
面对即将到来的合唱比赛，小悦满不在乎，每天的排练要么不参加，要么不积极，导致班级合唱效果始终不令人满意。为此，班主任批评了小悦：“作为集体的一份子，我们在感受集体温暖的同时，也要为集体的发展积极承担责任。团结才有力量，面对即将到来的合唱比赛，唯有心往一处想、劲往一处使，才能为集体赢得荣誉。”面对老师的批评，小悦认识到了自己的错误。于是，小悦一改之前的态度，不仅按时参加训练排练，而且课下还苦练合唱歌曲，不断提升自身的合唱水平。功夫不负有心人，在大家的努力下，小悦所在的班级在合唱比赛中获得了第一名的好成绩。看到奖状，小悦露出了会心的微笑。
探究点1：材料中的小悦是如何维护自己的自尊的？
探究点2：做有自尊的人，除了探究点1中的做法外，我们还应该怎么做？

答案： 探究点1提示 ①学会维护自己的人格尊严。小悦面对老师的批评，虚心接受，改正自己的错误，做到了“有则改之，无则加勉”。②学会不断提升自己。为了集体的荣誉，小悦苦练合唱歌曲，不断提升合唱水平，为集体的发展贡献了力量。探究点2提示 我们要学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。