《2025年新课程学习辅导九年级语文下册人教版》

（一）阅读下面的诗歌选段，完成后面的题目。
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明
正在喷薄；
——祖国啊！
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由；
——祖国啊，
我亲爱的祖国！
6. 诗中的“我”代表了什么样的形象？
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7. 怎样理解诗中画线的句子？
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8. 祖国母亲用“伤痕累累的乳房”喂养了“我”，“我”怎样报答祖国母亲的养育之恩？
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答案： 6. “我”代表了要为祖国的繁荣富强承担起重任的一代人，他们和祖国一起从苦难中走过，在新的历史机遇面前，他们承担起了振兴中华的历史使命。
7. 从个体上说，“我”是中国十亿人口中的一个，是祖国的“十亿分之一”；从集体概念上说，“我”构成了承担振兴中华民族重任的“民众”，肩负伟大使命，与祖国融为一体，因而是“九百六十万平方的总和”。
8. “我”庄严地向祖国母亲宣告，“那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶、你的荣光、你的自由”，“我”要为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的血肉之躯。