《2025年新课程学习辅导九年级语文下册人教版》

探究点1 《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗表达了作者怎样的思想感情？

思路引领
结合写作背景理解诗歌中的意象的内涵，并抓住关键词句加以体会。

答案： 《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗中，有作者对祖国灾难历史、严峻现实的哀痛，也有对祖国摆脱苦难、正欲奋飞的欢欣，还有甘为祖国母亲献身的真情，表达了作者强烈的爱国之情和历史责任感。

探究点2 “祖国啊”出现在每一节诗的结尾，分别抒发了作者怎样的情感？从中可以看出作者怎样的情感变化？

思路引领
在整体把握诗歌情感的基础上，结合具体语境中的意象及修饰语体会作者的情感变化。

答案： 第一节中的“祖国啊”是深沉的叹息，表达出难以言状的悲哀；第二节中的“祖国啊”是痛苦的呼唤，包含着几多痛苦，几多希望；第三节中的“祖国啊”是欣喜的呼唤，流露出作者抑制不住的喜悦；第四节中的“祖国啊”是庄严的誓词，倾吐了献身祖国的热望。作者的情感由低沉叹息逐渐转向亢奋热烈。