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(四)阅读《经典常谈》,回答问题
16. 班上近期要开展名著阅读交流活动。请你结合《孟子三章》《周亚夫军细柳》《关雎》《蒹葭》中的一个篇目,推荐《经典常谈》相关章节并交流阅读收获。
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16. 班上近期要开展名著阅读交流活动。请你结合《孟子三章》《周亚夫军细柳》《关雎》《蒹葭》中的一个篇目,推荐《经典常谈》相关章节并交流阅读收获。
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答案:
示例:在学习《关雎》《蒹葭》这两首诗的时候,我推荐同学们阅读朱自清《经典常谈》中《〈诗经〉第四》章节,——“诗的源头是歌谣。……一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。”《关雎》《蒹葭》里“重叠”“复沓”的句子正好印证了“诗的源头是歌谣”这一特点,而这两首诗“字数的均齐、韵脚的协调”,也正好说明了歌谣到后来有了文字才发展为诗歌。(推荐阅读《〈诸子〉第十》《〈史记〉〈汉书〉第九》《〈诗经〉第四》,结合内容简介即可。)
17. 阅读下面的文字,按要求写作。
大千世界里有各种各样的相遇,总会有一次相遇让你刻骨铭心。请以“最美的相遇”为题,写一篇文章。
要求:不得套作、抄袭,不要泄露个人信息,不少于600字。
大千世界里有各种各样的相遇,总会有一次相遇让你刻骨铭心。请以“最美的相遇”为题,写一篇文章。
要求:不得套作、抄袭,不要泄露个人信息,不少于600字。
答案:
略。
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