《2025年顶尖课课练八年级语文下册人教版》

1. 给加点的字词注音。
俨（ ）然 垂髫（ ） 悄怆（ ） 参差（ ）
椎髻（ ） 罔（ ）不 雎鸠（ ） 窈窕（ ）

答案： yān@@tiáo@@qiāo chuàng@@cēn cī@@jì@@wǎng@@jū jiū@@yāo tiǎo

2. 解释下列加点的词语。
（1）乃不知有汉，无论魏晋（ ）
（2）阡陌交通，鸡犬相闻（ ）
（3）率妻子邑人来此绝境（ ）（ ）

答案： 不要说，更不必说@@交错相通@@妻子儿女@@与世隔绝的地方

3. 指出下列句中的通假字，并解释。
（1）便要还家 ______同______：____________
（2）诎右臂支船 ______同______：____________
（3）左手倚一衡木 ______同______：____________
（4）盖简桃核修狭者为之 ______同______：____________

答案： 要@@邀@@邀请@@诎@@屈@@弯曲@@衡@@横@@横向，与纵向相对@@简@@拣@@挑选

4. 填空。
（1）《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之切，因不能如愿而痛苦难眠的句子是：______________________，______________________。______________________，______________________。
（2）《蒹葭》中以秋景水乡霜露起兴，点明追寻一方“伊人”的凄婉之情的句子是：______________________，______________________。______________________，______________________。

答案： 求之不得@@寤寐思服@@悠哉悠哉@@辗转反侧@@蒹葭苍苍@@白露为霜@@所谓伊人@@在水一方

（一）阅读下面的唐诗，回答问题。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虚混太清。
气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
欲济无舟楫，端居耻圣明。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情。
5. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）。
A. 首联交代了时间，写出湖水的浩瀚，湖水和天空浑然一体，景象阔大。
B. 颈联以“欲济无舟楫”表明自己想出来做事，却无人赏识的忧愤之情。
C. 尾联化用“临渊羡鱼，不如退而结网”的典故，翻出新意，实属难得。
D. 这首诗意在表达希望得到张九龄引荐，语言运用却十分委婉、含蓄，不露乞怜痕迹。
6. 这首诗的颔联“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处。
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答案： B（“欲济无舟楫”表明自己渴望出仕，希望得到举荐的心愿。）@@示例一：运用夸张的修辞手法，描写了湖上汽蒸腾吞没云梦泽、波涛汹涌摇撼岳阳城的画面，表现了洞庭湖景象的壮观和气势的雄伟。 示例二：“蒸”，蒸腾；“撼”，摇动。这两个动词形象地写出了洞庭湖上汽蒸腾、波涛汹涌的画面，表现了洞庭湖景象的壮观和气势的雄伟。 示例三：运用对偶的修辞手法，描写湖上汽蒸腾、波涛汹涌的壮观景象和磅礴（雄伟）气势，结构工整，音韵和谐，凝练严谨，富有表现力。