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1.在如图所示的情景中,图a中提起水桶的力有________个,图b中提起相同水桶的力有______个,它们的作用效果________(填“相同”或“不同”)。像这样,几个力共同作用在一个物体上,它们的作用效果可以用一个力来代替,这个力称为那几个力的________。

答案:
两 一 相同 合力
2.下列四个现象中,一个力作用的效果与另外几个力同时作用的效果不等效的是 ( )
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一名同学和两名同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人同时划,使船匀速运动的力
A.一只甲壳虫和一群蚂蚁匀速移动同一片树叶的力
B.一名同学和两名同学匀速地将同一桶水从地面搬到桌子上的力
C.一头牛将一辆轿车和一群人将一辆卡车从泥沼中拉出来的力
D.两个人坐在一艘小船上,只有其中一个人划和两个人同时划,使船匀速运动的力
答案:
C
3.李老师利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子和同学们一起探究同一直线上二力的合成,实验装置如图所示。
a
(1)该实验应用了力能使物体______________的道理,图中AE表示橡皮筋________的长度,EE'表示橡皮筋________的长度。
(2)通过比较______和______(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之______,方向跟这两个力的方向相同。
(3)通过比较______和______(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之______,方向跟较大的那个力的方向相同。
a
(1)该实验应用了力能使物体______________的道理,图中AE表示橡皮筋________的长度,EE'表示橡皮筋________的长度。
(2)通过比较______和______(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之______,方向跟这两个力的方向相同。
(3)通过比较______和______(填“a”“b”或“c”)两种情况,可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之______,方向跟较大的那个力的方向相同。
答案:
(1)发生形变 原来 伸长
(2)a c 和
(3)b c 差
(1)发生形变 原来 伸长
(2)a c 和
(3)b c 差
4.农忙季节小强帮助爸爸干农活(如图所示),爸爸用600 N的水平拉力拉车,小强用200 N的水平推力推车,他们合力的大小是 ( )
A.800 N
B.600 N
C.400 N
D.200 N

A.800 N
B.600 N
C.400 N
D.200 N
答案:
A
5.如图所示,F₁ = 8 N,F₂ = 15 N,则它们合力的大小为_____N,方向跟______的方向相同。

答案:
7 $F_{2}$
6.如图所示,跳伞运动员和伞的总重为750 N,他从飞机上跳下,伞未打开前,受到空气的阻力为50 N,则这两个力的合力的大小为______N,合力的方向是____________。

答案:
700 竖直向下
7.运载神舟八号飞船的长征二号F型火箭起飞时,为保证飞船进入预定轨道,向上的合力应大于2×10⁶ N,已知火箭和飞船的总质量为400 t,那么,火箭起飞时向上的推力至少为多少牛?(g取10 N/kg)
答案:
解:由题意知,火箭和飞船的总重力:
$G = mg = 400×10^{3}\text{ kg}×10\text{ N/kg}=4×10^{6}\text{ N}$
合力的最小值为$2×10^{6}\text{ N}$,方向竖直向上,
由$F_{合}=F - G$得,火箭起飞时向上的推力:
$F = F_{合}+G = 2×10^{6}\text{ N}+4×10^{6}\text{ N}=6×10^{6}\text{ N}$
$G = mg = 400×10^{3}\text{ kg}×10\text{ N/kg}=4×10^{6}\text{ N}$
合力的最小值为$2×10^{6}\text{ N}$,方向竖直向上,
由$F_{合}=F - G$得,火箭起飞时向上的推力:
$F = F_{合}+G = 2×10^{6}\text{ N}+4×10^{6}\text{ N}=6×10^{6}\text{ N}$
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