2025年名校课堂八年级物理3下册沪科版河南专版


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《2025年名校课堂八年级物理3下册沪科版河南专版》

1. 观察图甲中现象,底部扎有橡皮膜且装有水的管子,发现橡皮膜向下凸出,说明水对管子______有压强;观察图乙中现象,侧面开着口扎有橡皮膜且装有水的管子,发现橡皮膜向两边凸出,说明水对管子______有压强。(填“底部”或“侧壁”)
答案: 底部 侧壁
2. 在探究“影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如下。

(1)实验前,先使U形管两边液面______,再用力按探头的橡皮膜,发现U形管两边液面无变化,则这套实验装置出现的问题可能是__________。
(2)实验中液体压强是通过U形管两侧液面__________来反映的,这种方法叫______法。
(3)通过比较______两图,可得出结论:液体的密度相同时,深度越大,压强越大。
(4)通过比较D、E两图,可得出结论:______________________________。
(5)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度处向各个方向的压强________。
答案:
(1)相平 装置漏气
(2)高度差 转换
(3)C、D
(4)深度相同时,液体的密度越大,压强越大
(5)相等
3. 如图为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂了。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关( )

A. 液体的重力
B. 液体的体积
C. 液体的深度
D. 液体的密度
答案: C
4. 由于黄河上游的植被遭到破坏,造成水土流失,使得黄河水中的泥沙含量增加,这相当于黄河水的密度______,在深度相同时,河水对堤坝的压强______,使堤坝更容易损坏。(填“变大”“变小”或“不变”)
答案: 变大 变大
5. 如图所示,水平地面上A、B两圆柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三处液体的压强分别为p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),则p甲______p乙,p乙______p丙。(填“>”“<”或“=”)
答案: > >
6.(双选)在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图中压强计U形管两边的液面高度差增大的是( )

A. 将压强计的金属盒向上移动一段距离
B. 向水槽中加入同种液体
C. 将压强计的金属盒在原处转动180°
D. 将压强计的金属盒改放在同样深度的盐水中
答案: BD
7.(2024·安徽)小亮同学用如图甲所示的装置探究液体压强与哪些因素有关,容器中间用隔板分成左、右两部分,隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔,橡皮膜两侧压强不同时橡皮膜的形状发生改变。
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(1)将同种液体倒入容器左右两边,右侧液面高于左侧,观察到橡皮膜的形状如图乙所示。将A、B两种不同的液体(ρA<ρB)分别倒入容器左右两边,使左右两侧的液面相平,观察到橡皮膜的形状如图丙所示。
①由图乙可初步得出结论:同种液体中,____________________;
②由图丙可初步得出结论:深度相同时,液体的密度越大,压强越______。
(2)若将C、D两种不同的液体分别倒入容器左右两边,倒入液体的深度如图丁所示,发现橡皮膜的形状几乎没有变化。由此可知两种液体的密度大小关系:ρC______ρD。(填“>”“=”或“<”)
【补充设问】
(3)(2023·聊城)如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。在隔板两侧分别装入清水和浓盐水,不能判断哪侧是清水,哪侧是浓盐水的是( )
答案:
(1)①深度越大,压强越大 ②大
(2)<
(3)D

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