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1. 根据课文内容,补全下面的导图。

答案:
景色奇异@@物产丰富@@声音@@各有各的活动方法@@差异大@@矿产丰富
2. 阅读课文片段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1) 照样子,写词语。
伸缩(两个字意思相反) ________ ________
(2) 这段话是围绕“____________________”这一句话来写的。
(3) 把海底动物和它们的活动特点连起来,读一读。
海参 每小时能游几十千米
像梭子的鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
(4) 片段中画“____”的句子把身体像梭子的鱼攻击其他动物时的速度与 ____________ 进行比较,写出了身体像梭子的鱼 ____________ 的特点。
(5) 片段中画“﹏﹏”的句子是 ________ 句,生动形象地写出了有些贝类 ____________ 的特点。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
(1) 照样子,写词语。
伸缩(两个字意思相反) ________ ________
(2) 这段话是围绕“____________________”这一句话来写的。
(3) 把海底动物和它们的活动特点连起来,读一读。
海参 每小时能游几十千米
像梭子的鱼 靠肌肉伸缩爬行
贝类 利用水的反推力迅速后退
乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
(4) 片段中画“____”的句子把身体像梭子的鱼攻击其他动物时的速度与 ____________ 进行比较,写出了身体像梭子的鱼 ____________ 的特点。
(5) 片段中画“﹏﹏”的句子是 ________ 句,生动形象地写出了有些贝类 ____________ 的特点。
答案:
开关@@安危@@海里的动物,各有各的活动方法@@普通火车的速度@@速度非常快@@拟人@@借助外力活动
3. 仔细观察图片,围绕“海底的珊瑚真神奇”,运用先总后分的写法写一段话。




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答案:
示例:海底的珊瑚真神奇。有的像奇形怪状的岩石,有的像美丽的鹿角,有的像绽开的花朵,还有的像孔雀在开屏。
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