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1. 阅读课文片段,回答问题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)(语文要素)找出文中的中心句,画上“﹏﹏”。
(2)文中的“这种设计”是指______________________________。
这体现了赵州桥在设计上的两个优点,一是__________________________,
二是__________________________。
(3)“创举”是指从来没有过的举动。为什么说这是一个创举?( )(多选)
A. 赵州桥是联拱石桥,其他的桥都不是。
B. 赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
C. 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过,利于泄洪。
(4)请运用下列提示词语,为赵州桥写一段导游词。
世界闻名 雄伟 创举 美观
______________________________
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(1)(语文要素)找出文中的中心句,画上“﹏﹏”。
(2)文中的“这种设计”是指______________________________。
这体现了赵州桥在设计上的两个优点,一是__________________________,
二是__________________________。
(3)“创举”是指从来没有过的举动。为什么说这是一个创举?( )(多选)
A. 赵州桥是联拱石桥,其他的桥都不是。
B. 赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
C. 平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过,利于泄洪。
(4)请运用下列提示词语,为赵州桥写一段导游词。
世界闻名 雄伟 创举 美观
______________________________
答案:
赵州桥非常雄伟。
解析:本题考查对中心句的理解。这一段话都是围绕第一句话写的,把它用波浪线画出来即可。@@只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞,大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。@@减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁@@减轻了桥身的重量,节省了石料。@@BC@@示例:游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!赵州桥是世界闻名的石拱桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。赵州桥非常雄伟,有五十多米长,九米多宽。赵州桥全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个大桥洞,大桥洞顶上两边各有两个小桥洞。这种设计在建桥史上是一个创举。赵州桥不但坚固,而且美观,你们看桥栏板上雕刻的龙,栩栩如生,似乎都在游动呢!
2. 课文在介绍赵州桥“美观”的特点时,先总写,再用生动的语句围绕“美观”展开具体描写,这样写可以使结构更加清晰。请你照样子,用上优美的语句,写一写你的校园。
总写:这座桥不但坚固,而且美观。
具体写:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
总写:______________________________
具体写:______________________________
______________________________
______________________________
总写:这座桥不但坚固,而且美观。
具体写:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
总写:______________________________
具体写:______________________________
______________________________
______________________________
答案:
校园的四季是那么多姿多彩。@@春天,操场上的大榕树冒出了嫩绿的芽儿;夏天,一棵棵榕树像撑开的巨伞;秋天,树木穿上了秋婆婆给的黄衣裳;冬天,寒风吹过,校门两旁的棕榈树顶着寒风,像一个个卫士守护着我们的校园。
解析:本题考查语言表达能力。我们可以先确定要写校园的什么特点,再进行具体描写。比如可以先确定要写“校园的四季是那么多姿多彩”,然后按照季节,具体描写它的“多姿多彩”。
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