第59页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
1.(情境题)结合语境,看拼音,写字词。
yǔ zhòu( )的另一边有哪些秘密?那边也有一个我吗?我 chéng diàn tī( )上楼时,他正在下楼吗?我的 sī xù( )yuè( )飘 yuè( )远。
yǔ zhòu( )的另一边有哪些秘密?那边也有一个我吗?我 chéng diàn tī( )上楼时,他正在下楼吗?我的 sī xù( )yuè( )飘 yuè( )远。
答案:
宇宙@@乘电梯@@思绪@@越@@越
2.(易混)辨字组词。

答案:
蜜蜂@@栋梁@@铃声@@篇章@@茂密@@冷冻@@玲珑@@偏向
3.照样子,在括号里填上恰当的词语。
( 爬 )楼梯 ( )雪仗 ( )雪人 ( )雪
一( 节 )数学课 一( )大雪 一( )习作 一( )城市
( 爬 )楼梯 ( )雪仗 ( )雪人 ( )雪
一( 节 )数学课 一( )大雪 一( )习作 一( )城市
答案:
打@@堆@@滑@@场@@篇@@座
4.(易混)选词填空。(不重复)
(1)我和浩浩关系十分要好,我俩之间没有任何( )。 秘密
(2)这则寓言故事讲述的道理非常( )。 奥秘
(3)我想乘坐宇宙飞船,去探索宇宙的( )。 奥妙
(1)我和浩浩关系十分要好,我俩之间没有任何( )。 秘密
(2)这则寓言故事讲述的道理非常( )。 奥秘
(3)我想乘坐宇宙飞船,去探索宇宙的( )。 奥妙
答案:
秘密@@奥妙@@奥秘
5.品读句子,完成练习。
乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,_______________”,最后等于“_______________,忙趁东风放纸鸢”。
(1)把句子中的诗句补充完整。
(2)(语文要素)作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,这句中他把数学中的数字想象成了__________(学科)中的____________。
(3)(语文要素)月光照进我的心田,在我身体里缓缓流淌,告诉我一个秘密:______________________________。(发挥想象,把句子补充完整)
乘法是这样的:“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”,再乘“春雨贵如油”,等于“春风又绿江南岸”,又等于“碧玉妆成一树高,_______________”,最后等于“_______________,忙趁东风放纸鸢”。
(1)把句子中的诗句补充完整。
(2)(语文要素)作者可以对任何普通的事物展开神奇的想象,这句中他把数学中的数字想象成了__________(学科)中的____________。
(3)(语文要素)月光照进我的心田,在我身体里缓缓流淌,告诉我一个秘密:______________________________。(发挥想象,把句子补充完整)
答案:
万条垂下绿丝绦@@儿童散学归来早@@语文@@诗句@@示例:宇宙的另一边,有一面神奇的镜子,那里的人可以通过这面镜子看到其他地方的人
查看更多完整答案,请扫码查看