2025年跳跳熊同步练课后小复习三年级语文下册人教版


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《2025年跳跳熊同步练课后小复习三年级语文下册人教版》

1.(易错)选出每组词语中加点字读音有误的一项。
( )(1)A. 稍微(shāo) B. 空隙(xì) C. 掀开(xīn)
( )(2)A. 追逐(zhú) B. 腹部(fǔ) C. 搏斗(bó)
答案: C@@B
2. 在下面的句子里填上含有“烈”字的词语。
(1)小虾一打起架来十分( ),蹦出水面是常有的事。
(2)我们不能在( )的日光下看书。
答案: 激烈@@强烈
3. 品读句子,完成练习。
从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像许多大大小小的圆镜。
(1)这句话把____________________比作________,非常形象。
(2)这句话中的“__________、__________”两个动词,写出了阳光从葡萄架的空隙里照射下来的情形。
答案: 洒落在水面上的阳光@@圆镜@@漏下@@洒落
4. 阅读短文,完成练习。
螃蟹很好斗。它们在玻璃缸里,舞着大钳子,在水里一会儿上,一会儿下,威风凛凛。那神气,不像是被关在缸中的“俘虏”,倒像是凯旋的将军。它们仿佛不甘寂寞,两只螃蟹打起架来。在“开战”前,它们鼓着圆眼珠儿,恶狠狠地逼向对方。一碰上,就用钳子夹,八只脚乱踢乱蹬,那扇小门似的嘴里吐出一串串白泡沫,一进一退,一上一下,斗得挺凶。那只大一点儿的螃蟹,用自己的钳子和背甲顶着另一只螃蟹。被顶翻的那只螃蟹肚皮朝天了,几只脚在上面乱“抓”,无力地挥动着大钳子,好不容易才翻过身来,又向那只螃蟹扑过去。我越看越觉得有趣,心想:难道它们也在学“打擂比武”么?
(1)(语文要素)用自己的话说说这一段话的大意。
(2)用“〇”圈出描写螃蟹打架的动词,体会其用词的准确性和生动性。
(3)赏析语句,完成练习。
①画“﹏﹏”的句子中“凯旋的将军”指的是__________,写出了____________________。
②画“____”的句子写出了__________________________,这句话让我想到了一个成语________(A. 屡战屡败 B. 屡败屡战)。
答案: 螃蟹很好斗。@@鼓着 逼 夹 乱踢乱蹬 吐出 顶着 抓 挥动 翻 扑@@螃蟹@@螃蟹威风凛凛的样子@@被顶翻的螃蟹竭力奋战的样子@@B

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