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1. 可以通过下面哪些方式收集成长资料?( )(多选)
A. 整理六年间获得的奖状、奖杯、奖品等。
B. 与家人、老师、同学交流,回忆并记录。
C. 整理六年间拍摄的照片、视频。
D. 翻看自己写的日记、作文集。
A. 整理六年间获得的奖状、奖杯、奖品等。
B. 与家人、老师、同学交流,回忆并记录。
C. 整理六年间拍摄的照片、视频。
D. 翻看自己写的日记、作文集。
答案:
ABCD
2. 由“阅读材料”联想属于自己的记忆。
(1)读句子,选词填空。(不重复)
严格 严厉 严重 严守
李老师对我们要求很______,但她教育我们又很注意方法。即使我们犯了______的错误,她也不会______地批评我们。在她的耐心教导下,我们养成了______纪律的好习惯。
(2)把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )( )动听 ②( )人( )胜 ③身( )其( )
④( )( )及待 ⑤( )( )而止 ⑥十年( )( ),百年( )( )
我们的语文老师才华横溢,为了培养我们的学习兴趣,他常会编一些______的故事讲给我们听,那______的声音让我们仿佛______。随着下课铃声的响起,他的声音也______,我们都______地盼望着下节语文课的到来。
(3)根据“阅读材料”的内容填空。
《老师领进门》一文中,作者深情地回忆了自己童年时代的______,老师的言传身教在他的心田里播下了______的种子,师恩令他难忘。文中点明中心的句子是:十年树木,______;______,终生难忘。《作文上的红双圈》一文中,老师的______开启了作者文学创作的大门。文章赞颂了老师对自己人生的______作用。
(1)读句子,选词填空。(不重复)
严格 严厉 严重 严守
李老师对我们要求很______,但她教育我们又很注意方法。即使我们犯了______的错误,她也不会______地批评我们。在她的耐心教导下,我们养成了______纪律的好习惯。
(2)把下面的词语补充完整,并选词填空(填序号)。
①( )( )动听 ②( )人( )胜 ③身( )其( )
④( )( )及待 ⑤( )( )而止 ⑥十年( )( ),百年( )( )
我们的语文老师才华横溢,为了培养我们的学习兴趣,他常会编一些______的故事讲给我们听,那______的声音让我们仿佛______。随着下课铃声的响起,他的声音也______,我们都______地盼望着下节语文课的到来。
(3)根据“阅读材料”的内容填空。
《老师领进门》一文中,作者深情地回忆了自己童年时代的______,老师的言传身教在他的心田里播下了______的种子,师恩令他难忘。文中点明中心的句子是:十年树木,______;______,终生难忘。《作文上的红双圈》一文中,老师的______开启了作者文学创作的大门。文章赞颂了老师对自己人生的______作用。
答案:
(1)严格 严重 严厉 严守
(2)①娓娓 ②引人 ③临境 ④迫不 ⑤戛然 ⑥树木 树人 ② ① ③ ⑤ ④
(3)启蒙老师 文学 百年树人 插柳之恩 九十八个红双圈 引领
(1)严格 严重 严厉 严守
(2)①娓娓 ②引人 ③临境 ④迫不 ⑤戛然 ⑥树木 树人 ② ① ③ ⑤ ④
(3)启蒙老师 文学 百年树人 插柳之恩 九十八个红双圈 引领
3. 你一定收集了许多重要的成长资料。请简要概述这些美好的往事,完成下面的时间轴。

答案:
(示例)一年级:黄老师
二年级:我光荣地加入了少年先锋队。
三年级:植树节,老师带我们去校园后面的山坡上植树。
四年级:我参加了“六一”课本剧演出,扮演小英雄雨来。
五年级:我参加了年级足球比赛。
六年级:我们班举行了主题为“你好!童年”的毕业典礼。
1. 淘淘收集了自己小学生活中的一些照片,请按主题进行分类。
才艺集锦:____________ 荣誉收获:____________ 多彩活动:____________
才艺集锦:____________ 荣誉收获:____________ 多彩活动:____________
答案:
①⑥ ③④ ②⑤
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