第52页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
一、下列加点字的读音全都正确的一项是( )。
A. 碾米(nián) 挺在行(xíng)
B. 拄着(zhǔ) 人行道(háng)
C. 奔赴(fù) 露天舞台(lòu)
D. 击溃(kuì) 脚镣(liào)
A. 碾米(nián) 挺在行(xíng)
B. 拄着(zhǔ) 人行道(háng)
C. 奔赴(fù) 露天舞台(lòu)
D. 击溃(kuì) 脚镣(liào)
答案:
D
二、用“√”选出正确的生字,组成词语。
端(祥 详) 挽(嶂 幛) (矫 娇)健 水流(湍 端)急
端(祥 详) 挽(嶂 幛) (矫 娇)健 水流(湍 端)急
答案:
详 幛 矫 湍
三、先把课本“阅读材料”中的词语补充完整,再完成练习。
①各抒( )见 ②奋不( )身 ③( )耳欲聋 ④高歌( )舞
⑤无微( ) ⑥夜( )继日 ⑦( )( )不绝 ⑧气( )山河
1. 上面词语中,形容日夜不停、连续辛勤劳动的词语是________。(填序号)
2. 上面词语中,用来赞美英雄人物品质的词语是__________(填序号),我还能写出两个这样的四字词语:___________、__________。
3. 在党的引领下,独居老人得到了社区工作人员__________的照顾。(填序号)
①各抒( )见 ②奋不( )身 ③( )耳欲聋 ④高歌( )舞
⑤无微( ) ⑥夜( )继日 ⑦( )( )不绝 ⑧气( )山河
1. 上面词语中,形容日夜不停、连续辛勤劳动的词语是________。(填序号)
2. 上面词语中,用来赞美英雄人物品质的词语是__________(填序号),我还能写出两个这样的四字词语:___________、__________。
3. 在党的引领下,独居老人得到了社区工作人员__________的照顾。(填序号)
答案:
①己 ②顾 ③震 ④曼
⑤至 ⑥以 ⑦滔滔 ⑧壮
1. ⑥ 2. ② 示例:赴汤蹈火 视死如归
3. ⑤
四、按要求完成句子练习。
1. 毛主席对警卫员说:“交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”(改为转述句)
______________________________
2. 还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!(改为陈述句)
______________________________
3. 春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸。(用相同的修辞手法补写句子)
春风啊______________________________,春雨啊______________________________。
1. 毛主席对警卫员说:“交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”(改为转述句)
______________________________
2. 还有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞!(改为陈述句)
______________________________
3. 春雷啊唤醒了长城内外,春晖啊暖透了大江两岸。(用相同的修辞手法补写句子)
春风啊______________________________,春雨啊______________________________。
答案:
毛主席对警卫员说,交给他一个任务,尽快把乡亲们请到那里去碾米。
@@没有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。
@@示例:吹绿了华夏神州 滋润了大地万物
@@没有什么节目比得上这种顽强而鲜明的高歌曼舞。
@@示例:吹绿了华夏神州 滋润了大地万物
五、开展阅读分享会。

1. 请你补全批注2和批注3的内容。
2. 批注1所用的阅读方法是( )。
A. 抓住关键句,把握文章的主要观点。 B. 关注神态、语言等描写,体会人物的品质等。
C. 体会场景、细节描写中蕴含的感情。 D. 查找相关资料,加深对文章内容的理解。
3. 请根据自己的阅读经验,摘抄课本“阅读材料”中的语句,并写写你的批注。
1. 请你补全批注2和批注3的内容。
2. 批注1所用的阅读方法是( )。
A. 抓住关键句,把握文章的主要观点。 B. 关注神态、语言等描写,体会人物的品质等。
C. 体会场景、细节描写中蕴含的感情。 D. 查找相关资料,加深对文章内容的理解。
3. 请根据自己的阅读经验,摘抄课本“阅读材料”中的语句,并写写你的批注。
答案:
1. 环境 泸定桥环境恶劣,飞夺泸定桥的任务艰巨且危险
邓小平 中国改革开放的伟大成就
2. B
3. (示例)我的摘抄:为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着,一个声音高叫着:——爬出来吧,给你自由!
我的批注:从“门”与“洞”的对比中,我体会到革命者对于人的气节的崇高追求。
查看更多完整答案,请扫码查看