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一、用“\”划去加点字的错误读音。
嘀嗒(dā tā) 蝎子(jiē xiē) 蜇人(zē zhē) 钵子(bō pō)
嘀嗒(dā tā) 蝎子(jiē xiē) 蜇人(zē zhē) 钵子(bō pō)
答案:
划去:tā jiē zē pō
二、根据语境,看拼音写词语。(目标:501)
夏夜,是喧闹的。听,客厅中有 chǐ lún( )转动的 dān diào( )的声音,那是爷爷的座钟在值班;窗外的蟋蟀正在开演唱会,声音 qīng cuì( )动听。
夏夜,是喧闹的。听,客厅中有 chǐ lún( )转动的 dān diào( )的声音,那是爷爷的座钟在值班;窗外的蟋蟀正在开演唱会,声音 qīng cuì( )动听。
答案:
齿轮 单调 清脆
三、依次填入下列句子中横线上的词语,恰当的一项是( )。(目标:505)
◆这声音比蝉鸣要_______些,比虫的歌曲要单调些。
◆“小孩儿不许动表。”父亲这么说,就更增加了表的_______。
◆这个消息未经_______,不可轻信。
A. 柔软 神秘 证实
B. 柔和 秘密 证明
C. 柔和 神秘 证实
◆这声音比蝉鸣要_______些,比虫的歌曲要单调些。
◆“小孩儿不许动表。”父亲这么说,就更增加了表的_______。
◆这个消息未经_______,不可轻信。
A. 柔软 神秘 证实
B. 柔和 秘密 证明
C. 柔和 神秘 证实
答案:
C
四、按要求完成句子练习。
1. 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
______________________________
2. 父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,只许看不许动。”(改为转述句)
______________________________
3. 我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人。(仿写句子,列举事例说明观点)
我们都听过“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言,的确如此。______________________________
1. 哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?(改为陈述句)
______________________________
2. 父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,只许看不许动。”(改为转述句)
______________________________
3. 我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人。(仿写句子,列举事例说明观点)
我们都听过“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言,的确如此。______________________________
答案:
没有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音。
@@父亲对我笑着说,他给我看看表里是什么在响,只许看不许动。
@@示例:在一次书法比赛中,我们班的淘淘和依依都取得了好成绩。之后,依依谦虚好学,每日勤加练习,字越写越好;而淘淘却得意忘形,吹嘘自己很厉害,字也不练了。结果在新一届书法比赛中,依依获得了第一名,淘淘连复赛都没进。
@@父亲对我笑着说,他给我看看表里是什么在响,只许看不许动。
@@示例:在一次书法比赛中,我们班的淘淘和依依都取得了好成绩。之后,依依谦虚好学,每日勤加练习,字越写越好;而淘淘却得意忘形,吹嘘自己很厉害,字也不练了。结果在新一届书法比赛中,依依获得了第一名,淘淘连复赛都没进。
五、思维题 梳理课文内容,先补全下面的导图,再完成练习。(目标:505)

随着“我”对表里生物的探究,“我”的心理等发生的变化是:④____________________。
①证实猜测 ②猜测 ③好奇 ④疑惑 ⑤解决新问题 ⑥产生新疑问
随着“我”对表里生物的探究,“我”的心理等发生的变化是:④____________________。
①证实猜测 ②猜测 ③好奇 ④疑惑 ⑤解决新问题 ⑥产生新疑问
答案:
第一行:此后 后来
第二行:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物 表里边有一个美丽的世界
解析:此题考查把握课文主要内容的能力。完成此题,先在课文中勾画出表示时间的词语,如“小时候”“一天”“过了许多天”“此后”“后来”,再联系课题,想想课文围绕“表里的生物”,在这些时间点上都发生了什么,梳理并概括出来即可。
③②①⑥⑤
4.从刷栅栏这件事可以看出汤姆是一个()的孩子。(《汤姆·索亚历险记》)
A. 聪明
B.诚实
答案:
A
六、广东真题 阅读课内选段,完成练习。(目标:505)
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴……
1. 在选段中的括号里填入恰当的关联词。
2. 根据选段内容写出“我”和“父亲”的表现,完成导图。

3. 画“____”的句子是对“我”的__________描写,表现出“我”的____________。
4. 从选段中可以看出“我”是个______________________________的孩子。
越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”
没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界( )被表盖保护着,( )被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是,过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。
此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时也拒绝我,这要看他高兴不高兴……
1. 在选段中的括号里填入恰当的关联词。
2. 根据选段内容写出“我”和“父亲”的表现,完成导图。
3. 画“____”的句子是对“我”的__________描写,表现出“我”的____________。
4. 从选段中可以看出“我”是个______________________________的孩子。
答案:
1. 不但 还
2. 上面:有时答应,有时拒绝 下面:越想动,但又不敢 高兴极了、心跳加速
3. 神态和心理 好奇和天真
4. 好奇心强、爱观察、善思考
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