《2025年黄冈小状元作业本六年级语文下册人教版广东专版》

一、阅读两篇习作例文，完成下面的练习。（填序号）

1. 选择恰当的词语填在两幅导图的括号里。
①温暖 ②温馨 ③心痛 ④非常难过 ⑤张皇
2. 我发现《别了，语文课》的情感是（ ）的，《阳光的两种用法》的情感是（ ）的。
A. 不变 B. 有变化
3. 通过这两篇习作例文，你学到了哪些表达情感的方法？（ ）（多选）
A. 用具体事例表达情感。 B. 用内心独白直接表达情感。
C. 围绕一条主线表达情感。 D. 选择合适的材料表达情感。

答案： 1. 从下到上：⑤ ③ ④ 从左到右：② ① 2. B A 3. ABCD

二、按习作要求完成练习。
习作要求：见课本“让真情自然流露”。
|备选词语|畅快 感动 激动 盼望 欣慰 欣喜若狂 归心似箭|
| |惧怕 愤怒 难过 沮丧 愧疚 忐忑不安 追悔莫及|
1. 我会选择（ ）这个词语，并用一句话写下自己要表达的中心：______________________
2. 根据自己的习作思路，完成下面的习作提纲。

答案： 1. 示例：感动 表达对恩师的感激，对母校的依依不舍之情。 2.（示例） 题目：这个周末 表达情感的方法：将情感融入具体的人、事、景物之中，间接表达出来 起因：周末，爸爸妈妈临时加班，不能回家。 经过：邻居得知后将我接到她家，照顾我的饮食起居，并辅导我功课。 结果：父母加班回来后把我接回家。 心情1：孤独、伤心 心情2：温暖、感动 心情3：感激、不舍

4. 灰雁告诉雁群用什么方法躲开狐狸斯密尔？（ ）（《骑鹅旅行记》）
A. 改变路线 B. 寻找支援

答案： A