第84页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
基础 1. 下列加点字的注音全都相同的一项是( )
A.佃户/缅甸 劳碌/俸禄 私塾/草垫
B.挑担/挑逗 勉强/倔强 累累/劳累
C.妯娌/轴心 朴素/占卜 蛮横/横竖
D.豪绅/呻吟 辍学/啜泣 和蔼/雾霭
A.佃户/缅甸 劳碌/俸禄 私塾/草垫
B.挑担/挑逗 勉强/倔强 累累/劳累
C.妯娌/轴心 朴素/占卜 蛮横/横竖
D.豪绅/呻吟 辍学/啜泣 和蔼/雾霭
答案:
D
基础 2. 下列词语中没有错别字的一项是( )
A.祖藉 劳碌 红薯饭 无可耐何
B.害病 分派 捣蛋鬼 任劳任怨
C.慰勉 继续 吃大户 勤劳简朴
D.桅杆 隔绝 标本式 结衣缩食
A.祖藉 劳碌 红薯饭 无可耐何
B.害病 分派 捣蛋鬼 任劳任怨
C.慰勉 继续 吃大户 勤劳简朴
D.桅杆 隔绝 标本式 结衣缩食
答案:
B
基础 3. 下列加点成语运用不恰当的一项是( )
A.李财主压榨百姓,仗势欺人,佃户们都骂他为富不仁!
B.无论接到什么任务,他总是任劳任怨,全心全意去完成。
C.正因为平仄规则的发明,唐诗才有了抑扬顿挫的音律美。
D.遇到困难跟我说!我会鼎力相助,解决你们的燃眉之急!
A.李财主压榨百姓,仗势欺人,佃户们都骂他为富不仁!
B.无论接到什么任务,他总是任劳任怨,全心全意去完成。
C.正因为平仄规则的发明,唐诗才有了抑扬顿挫的音律美。
D.遇到困难跟我说!我会鼎力相助,解决你们的燃眉之急!
答案:
D
基础 4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A.“广彩”是西关五宝之一,以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。
B.随着广州加快构建“零换乘一体化”综合交通枢纽体系,将基本形成粤港澳大湾区“1小时生活圈”。
C.为了防止风沙不进入火箭封闭区,神舟十六号塔架加装了密封设备。
D.各种“抢红包”活动吸引公众参与的原因是由于其玩法新鲜刺激。
A.“广彩”是西关五宝之一,以色彩绚丽、工艺繁复的独特风格享誉海内外。
B.随着广州加快构建“零换乘一体化”综合交通枢纽体系,将基本形成粤港澳大湾区“1小时生活圈”。
C.为了防止风沙不进入火箭封闭区,神舟十六号塔架加装了密封设备。
D.各种“抢红包”活动吸引公众参与的原因是由于其玩法新鲜刺激。
答案:
A
提升 5. 七年级(1)班开展以“寸草春晖,感恩母亲”为主题的综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)请根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20字)______
(2)请仿照环节,为此次活动再设计两个环节。
环节一:唱赞美母爱的歌曲 环节二:______
环节三:______
(3)同学们在活动中朗诵《游子吟》,歌颂母爱的伟大与无私。请你再写两句歌颂母亲的诗歌或名言。______
(1)请根据活动主题,拟写一条宣传标语。(不超过20字)______
(2)请仿照环节,为此次活动再设计两个环节。
环节一:唱赞美母爱的歌曲 环节二:______
环节三:______
(3)同学们在活动中朗诵《游子吟》,歌颂母爱的伟大与无私。请你再写两句歌颂母亲的诗歌或名言。______
答案:
示例:写感恩母亲的书信
画感恩母亲的作品
示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤就是
妈妈。——纪伯伦
示例:感恩母亲从心开始,让爱温暖彼此。
画感恩母亲的作品
示例:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤就是
妈妈。——纪伯伦
示例:感恩母亲从心开始,让爱温暖彼此。
查看更多完整答案,请扫码查看