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(一)阅读下面文段,完成1~2题。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
提升1. 文段中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?______
提升2. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”一句中的“闹”若换成“叫”,意思一样吗?为什么?______
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
提升1. 文段中画线的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?______
提升2. “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”一句中的“闹”若换成“叫”,意思一样吗?为什么?______
答案:
拟人。生动形象地写出了百花争春的情态,表现了春天万物复苏、生机
勃勃的特点。
不一样。“闹”不仅有“嗡嗡”的声响,而且呈现出一派繁忙热闹的景象,
从侧面写出了春花多、艳、甜的特点;而“叫”只表达“叫喊”之义,感情
色彩不浓。
拟人。生动形象地写出了百花争春的情态,表现了春天万物复苏、生机
勃勃的特点。
不一样。“闹”不仅有“嗡嗡”的声响,而且呈现出一派繁忙热闹的景象,
从侧面写出了春花多、艳、甜的特点;而“叫”只表达“叫喊”之义,感情
色彩不浓。
(二)阅读下面文段,完成3~4题。
①雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,②像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,③人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
基础3. 文段中三个画线的句子从不同角度写出了春雨的特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来。______
基础4. “随风潜入夜,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句,其中“润”字可与文段中的“______”一句相照应。
①雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,②像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,③人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠的。他们的草屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
基础3. 文段中三个画线的句子从不同角度写出了春雨的特点,请用恰当的词语把春雨的特点概括出来。______
基础4. “随风潜入夜,润物细无声”是杜甫《春夜喜雨》中的名句,其中“润”字可与文段中的“______”一句相照应。
答案:
①多。②密、亮、细。③轻。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼
①多。②密、亮、细。③轻。
树叶子却绿得发亮,小草也青得逼你的眼
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