第112页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
- 第109页
- 第110页
- 第111页
- 第112页
- 第113页
- 第114页
- 第115页
- 第116页
- 第117页
- 第118页
- 第119页
- 第120页
- 第121页
- 第122页
- 第123页
- 第124页
- 第125页
- 第126页
- 第127页
- 第128页
- 第129页
- 第130页
- 第131页
- 第132页
- 第133页
- 第134页
- 第135页
1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
A.沼泽(zǎo) 缄默(jiān) 弥漫(mí) 迁徙(xǐ)
B.赌注(dǔ) 撤回(chè) 纠正(jiū) 环颈雉(zhì)
C.水洼(wā) 混乱(hǔn) 蹼鸡(pǔ) 模糊(mó)
D.喧闹(xuān) 瞄准(miǎo) 频繁(pín) 沙锥鸟(zhì)
A.沼泽(zǎo) 缄默(jiān) 弥漫(mí) 迁徙(xǐ)
B.赌注(dǔ) 撤回(chè) 纠正(jiū) 环颈雉(zhì)
C.水洼(wā) 混乱(hǔn) 蹼鸡(pǔ) 模糊(mó)
D.喧闹(xuān) 瞄准(miǎo) 频繁(pín) 沙锥鸟(zhì)
答案:
B
2. 下列各组词语书写有误的一项是( )
A.寂寥 遗穗 喧嚷
B.凋零 枯燥 顾忌
C.辩论 滑翔 窥探
D.覆盖 香蒲 雾蔼
A.寂寥 遗穗 喧嚷
B.凋零 枯燥 顾忌
C.辩论 滑翔 窥探
D.覆盖 香蒲 雾蔼
答案:
D
3. 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.11月南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.与坚定不移地向南飞行直达大湖的大雁相比,乌鸦的飞行就成了曲折的了。
C.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。
A.11月南飞的鸟群,目空一切地从我们的头上高高飞过。
B.与坚定不移地向南飞行直达大湖的大雁相比,乌鸦的飞行就成了曲折的了。
C.我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的。
D.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的景观巧夺天工。
答案:
D
4. 学习了《大雁归来》,七年级(1)班将开展“走进湿地,保护鸟类”综合性学习活动,请你根据要求完成下列任务。
(1)请写出两句与“雁”有关的古诗词。 ______
(2)去海珠湿地公园观鸟前,小明提出了以下观鸟倡议,请用简洁的语言概括他的倡议。
我们要在观鸟活动中保持文明的行为,和鸟类保持适当的距离,不奔跑或制造噪声,不随意破坏栖息地,以免惊扰鸟类。合理使用适当的观鸟设备,如望远镜和照相机,在不影响鸟类活动的前提下,记录鸟类的数量和行为习性,为鸟类保护和研究做出贡献。 ______
(3)在观鸟的时候,你看到一名身穿校服的男孩拿出面包投喂小鸟,你将如何劝说他不要投喂? ______ ______
(1)请写出两句与“雁”有关的古诗词。 ______
(2)去海珠湿地公园观鸟前,小明提出了以下观鸟倡议,请用简洁的语言概括他的倡议。
我们要在观鸟活动中保持文明的行为,和鸟类保持适当的距离,不奔跑或制造噪声,不随意破坏栖息地,以免惊扰鸟类。合理使用适当的观鸟设备,如望远镜和照相机,在不影响鸟类活动的前提下,记录鸟类的数量和行为习性,为鸟类保护和研究做出贡献。 ______
(3)在观鸟的时候,你看到一名身穿校服的男孩拿出面包投喂小鸟,你将如何劝说他不要投喂? ______ ______
答案:
示例:乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
文明观鸟,科学记录。
示例:同学你好,请不要投喂野生鸟类。你的投喂是对它的关心和爱护,但方式
不可取。人类的食物对鸟类来说不一定健康,有可能导致它们超重或营养不良;
它们习惯被投喂后,可能会降低对人类的警戒程度,有被捕捉的风险;同时会形
成依赖,改变捕食习惯,降低它们野外生存的能力;要是大家都来投喂,大量吃
剩的食物还会污染环境。文明观鸟,不打扰,才是我们爱鸟护鸟的最好方式。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
文明观鸟,科学记录。
示例:同学你好,请不要投喂野生鸟类。你的投喂是对它的关心和爱护,但方式
不可取。人类的食物对鸟类来说不一定健康,有可能导致它们超重或营养不良;
它们习惯被投喂后,可能会降低对人类的警戒程度,有被捕捉的风险;同时会形
成依赖,改变捕食习惯,降低它们野外生存的能力;要是大家都来投喂,大量吃
剩的食物还会污染环境。文明观鸟,不打扰,才是我们爱鸟护鸟的最好方式。
查看更多完整答案,请扫码查看