《2026年金考卷特快专递高中物理》

14. 实验题(Ⅰ、Ⅱ两题共 14 分)
14 - Ⅰ. (5 分) 某学习小组做 “探究两个互成角度的力的合成规律” 实验。
(1) 小明选用图甲方案进行实验, 下列相关说法正确的是 (多选)。
A. 实验采用了等效替代法
B. 橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C. 拉橡皮筋时, 弹簧测力计应与木板平面平行
D. 拉橡皮筋时, 弹簧测力计外壳不能与白纸接触

(2) 小明实验时, 其中一只弹簧测力计的示数如图乙所示, 其读数为 N。

(3) 小红用图丙方案进行实验, 主要器材是两根完全相同的橡皮筋 (遵循胡克定律) 和质量未知的重物。在黑板上实验时, 先用一根橡皮筋拉重物, 记下橡皮筋与重物的结点位置$O$、橡皮筋另一端点位置$A$; 再用两根橡皮筋拉重物, 使橡皮筋与重物的结点仍在位置$O$, 记下橡皮筋另外两个端点的位置$B$和$C$。

为进一步完成实验探究, 橡皮筋的原长是否需要测量? (选填 “需要” “不需要”); 重物的质量是否需要测量? (选填 “需要” 或 “不需要”)。

答案： 14 - Ⅰ.
(1)AC(2分)
(2)2.50(1分)
(3)需要(1分) 不需要(1分)
(1)该实验两次操作过程应将结点均拉至同一点，合力与两个分力的作用效果相同，采用了等效替代法，A正确；实验中只要保证两绳间的夹角适当即可，对绳的方向没有定性要求，因此橡皮筋不需要与两绳夹角的平分线在同一直线上，B错误；实验中结点的受力应与木板平行，因此弹簧测力计应与木板平面平行，外壳与白纸接触不影响弹簧测力计弹力的大小，C正确，D错误。
(2)题图乙弹簧测力计的分度值为0.1N，读数为2.50N。
(3)根据$F = kx$可知$F$与形变量成正比，可用橡皮筋的形变量代替力的大小，因此需要测量橡皮筋的原长，不需要测量重物质量。