2025年成才之路高中新课程学习指导高中英语选择性必修第一册人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年成才之路高中新课程学习指导高中英语选择性必修第一册人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
第74页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
Ⅱ. 词块评价
1.
2.
3.
4.
5.
6. live off
7. on the move
8.
9.
10.
11.
12. upside down
1.
leave behind
留下;遗留2.
feed on
以……为食3.
look after
照顾4.
pick up
捡起;拾起;( 开车 ) 接 ( 人 ) ;接收 ( 信号等 ) ;( 偶然 ) 学会;好转5.
set out
出发;启程;( 怀着目标 ) 开始工作6. live off
依靠……生活;以吃……为生
7. on the move
在行进中;在移动中
8.
appeal to
有吸引力;有感染力;呼吁;上诉;打动9.
be familiar with
对……熟悉10.
up to
达到 ( 某数量、程度等 ) ;直到;不多于;( 体力或智力上 ) 能胜任11.
in addition to...
除……之外12. upside down
颠倒;倒转;翻转
答案:
1.leave behind 2.feed on 3.look after 4.pick up
5.set out 6.依靠……生活;以吃……为生
7.在行进中;在移动中 8.appeal to 9.be familiar with
10.up to 11.in addition to... 12.颠倒;倒转;翻转
5.set out 6.依靠……生活;以吃……为生
7.在行进中;在移动中 8.appeal to 9.be familiar with
10.up to 11.in addition to... 12.颠倒;倒转;翻转
Ⅲ. 语法评价
1. 动词 -ing 形式作主语时,多表示经常性、习惯性的动作,单个的动词 -ing 形式作主语时,谓语动词用
2. 为保持句子平衡,可用
3. There is no doing 结构,意为:
4. 动词 -ing 形式的否定形式通常是在其前加
5. 动词 -ing 形式的复合结构由
1. 动词 -ing 形式作主语时,多表示经常性、习惯性的动作,单个的动词 -ing 形式作主语时,谓语动词用
单数
;意义不同的两个或两个以上动词 -ing 形式并列作主语时,谓语动词用复数
形式。2. 为保持句子平衡,可用
it
作形式主语,而将动词 -ing 形式放在句末,其逻辑主语泛指人们。3. There is no doing 结构,意为:
“不可能……”,“无法……”
。4. 动词 -ing 形式的否定形式通常是在其前加
not
,带有逻辑主语时,not 应放在逻辑主语和动词-ing形式
之间。5. 动词 -ing 形式的复合结构由
形容词性物主代词
或人称代词宾格
或名词所有格
,即 “sb./sb.’s + doing” 构成。动词 -ing 形式的复合结构实际上是给动词 -ing 形式加了一个逻辑主语。
答案:
1.单数 复数 2.it 3.“不可能……”,“无法……”
4.not 动词-ing形式
5.形容词性物主代词 人称代词宾格 名词所有格 名词
普通格加动词-ing形式
4.not 动词-ing形式
5.形容词性物主代词 人称代词宾格 名词所有格 名词
普通格加动词-ing形式
Ⅳ. 句式评价
1.
尽管外面艳阳高照,我也分不清是早上还是夜晚。
2.
跟着驯鹿之后来的是萨米人,他们在这片土地上安家落户。
3.
无论你喜欢哪一个,无论你喜欢什么,总会有一个奇妙无比的主题公园让你流连忘返!
4. Visiting the candy shop and trying some of
参观糖果店并品尝一些和 150 年前美国南方人制作的一模一样的糖果是一次少有的经历。
5. Come to Dollywood to
到多莉山主题公园来,享受了解美国历史上的东南部文化的乐趣吧!
1.
Even though
the sun is brightly shining, telling whether it is morning or night is impossible.尽管外面艳阳高照,我也分不清是早上还是夜晚。
2.
Following the reindeer
, were the Sami people
, who made this territory their home.跟着驯鹿之后来的是萨米人,他们在这片土地上安家落户。
3.
Whichever and whatever
, you like
, there is an incredible theme park that will appeal to you!无论你喜欢哪一个,无论你喜欢什么,总会有一个奇妙无比的主题公园让你流连忘返!
4. Visiting the candy shop and trying some of
the same that
kind of candy American southerners made 150 years ago is a rare experience.参观糖果店并品尝一些和 150 年前美国南方人制作的一模一样的糖果是一次少有的经历。
5. Come to Dollywood to
have fun learning
all about America’s historical southeastern culture!到多莉山主题公园来,享受了解美国历史上的东南部文化的乐趣吧!
答案:
1.Even though
2.Following the reindeer were the Sami people
3.Whichever and whatever you like
4.the same that 5.have fun learning
2.Following the reindeer were the Sami people
3.Whichever and whatever you like
4.the same that 5.have fun learning
查看更多完整答案,请扫码查看