2025年成才之路高中新课程学习指导高中英语选择性必修第一册人教版


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《2025年成才之路高中新课程学习指导高中英语选择性必修第一册人教版》

Ⅱ. 词块评价
1.
leave behind
留下;遗留
2.
feed on
以……为食
3.
look after
照顾
4.
pick up
捡起;拾起;( 开车 ) 接 ( 人 ) ;接收 ( 信号等 ) ;( 偶然 ) 学会;好转
5.
set out
出发;启程;( 怀着目标 ) 开始工作
6. live off
依靠……生活;以吃……为生

7. on the move
在行进中;在移动中

8.
appeal to
有吸引力;有感染力;呼吁;上诉;打动
9.
be familiar with
对……熟悉
10.
up to
达到 ( 某数量、程度等 ) ;直到;不多于;( 体力或智力上 ) 能胜任
11.
in addition to...
除……之外
12. upside down
颠倒;倒转;翻转
答案: 1.leave behind 2.feed on 3.look after 4.pick up
5.set out 6.依靠……生活;以吃……为生
7.在行进中;在移动中 8.appeal to 9.be familiar with
10.up to 11.in addition to... 12.颠倒;倒转;翻转
Ⅲ. 语法评价
1. 动词 -ing 形式作主语时,多表示经常性、习惯性的动作,单个的动词 -ing 形式作主语时,谓语动词用
单数
;意义不同的两个或两个以上动词 -ing 形式并列作主语时,谓语动词用
复数
形式。
2. 为保持句子平衡,可用
it
作形式主语,而将动词 -ing 形式放在句末,其逻辑主语泛指人们。
3. There is no doing 结构,意为:
“不可能……”,“无法……”

4. 动词 -ing 形式的否定形式通常是在其前加
not
,带有逻辑主语时,not 应放在逻辑主语和
动词-ing形式
之间。
5. 动词 -ing 形式的复合结构由
形容词性物主代词
人称代词宾格
名词所有格
,即 “sb./sb.’s + doing” 构成。动词 -ing 形式的复合结构实际上是给动词 -ing 形式加了一个逻辑主语。
答案: 1.单数 复数 2.it 3.“不可能……”,“无法……”
4.not 动词-ing形式
5.形容词性物主代词 人称代词宾格 名词所有格 名词
普通格加动词-ing形式
Ⅳ. 句式评价
1.
Even though
the sun is brightly shining, telling whether it is morning or night is impossible.
尽管外面艳阳高照,我也分不清是早上还是夜晚。
2.
Following the reindeer
,
were the Sami people
, who made this territory their home.
跟着驯鹿之后来的是萨米人,他们在这片土地上安家落户。
3.
Whichever and whatever
,
you like
, there is an incredible theme park that will appeal to you!
无论你喜欢哪一个,无论你喜欢什么,总会有一个奇妙无比的主题公园让你流连忘返!
4. Visiting the candy shop and trying some of
the same that
kind of candy American southerners made 150 years ago is a rare experience.
参观糖果店并品尝一些和 150 年前美国南方人制作的一模一样的糖果是一次少有的经历。
5. Come to Dollywood to
have fun learning
all about America’s historical southeastern culture!
到多莉山主题公园来,享受了解美国历史上的东南部文化的乐趣吧!
答案: 1.Even though
2.Following the reindeer were the Sami people
3.Whichever and whatever you like
4.the same that 5.have fun learning

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